全县“大学习大讨论大调研”活动调研成果交流会讲话稿.docxVIP

全县“大学习大讨论大调研”活动调研成果交流会讲话稿　　　　各级各部门把课题调研作为一项政治任务来抓，实事求是分析问题，高质量完成了调研报告。但仍要加强对接省市调研成果，结合xx实际，细化完善调研报告，使其更具有操作性和可行性。　　近段时间以来，全县上下认真贯彻党中央和省委、市委、县委部署要求，把“大学习大讨论大调研”工作作为当前管总工作，积极谋划，认真组织，前期工作取得阶段性成效。但从反馈情况来看，仍然存在思想认识不高、责任落实不到位、进度推进慢等问题。　　要深化“大学习大讨论大调研”活动认识，把此次活动当作xx县域经济发展的重大机遇，当作干部责任担当、能力水平提升的重要机遇，不断总结学习借鉴经验，学长处、补短板、找方向。要在“大学习大讨论大调研”活动中坚持“辩证、系统、法治、战略、精准”五大思维来指导实践，形成一批成果清单、问题清单、项目清单，最终实现借鉴一批、提升改善一批、创新出台一批，进一步加强成果转化运用和工作督查配合，及时将成果转化为推动xx高质量发展的战略谋划和政策措施。　　　　　　各级各部门把课题调研作为一项政治任务来抓，实事求是分析问题，高质量完成了调研报告。但仍要加强对接省市调研成果，结合xx实际，细化完善调研报告，使其更具有操作性和可行性。　　近段时间以来，全县上下认真贯彻党中央和省委、市委、县委部署要求，把“大学习大讨论大调研”工作作为当前管总工作，积极谋划，认真组织，前期工作取得阶段性成效。但从反馈情况来看，仍然存在思想认识不高、责任落实不到位、进度推进慢等问题。　　要深化“大学习大讨论大调研”活动认识，把此次活动当作xx县域经济发展的重大机遇，当作干部责任担当、能力水平提升的重要机遇，不断总结学习借鉴经验，学长处、补短板、找方向。要在“大学习大讨论大调研”活动中坚持“辩证、系统、法治、战略、精准”五大思维来指导实践，形成一批成果清单、问题清单、项目清单，最终实现借鉴一批、提升改善一批、创新出台一批，进一步加强成果转化运用和工作督查配合，及时将成果转化为推动xx高质量发展的战略谋划和政策措施。　　　　　　各级各部门把课题调研作为一项政治任务来抓，实事求是分析问题，高质量完成了调研报告。但仍要加强对接省市调研成果，结合xx实际，细化完善调研报告，使其更具有操作性和可行性。　　近段时间以来，全县上下认真贯彻党中央和省委、市委、县委部署要求，把“大学习大讨论大调研”工作作为当前管总工作，积极谋划，认真组织，前期工作取得阶段性成效。但从反馈情况来看，仍然存在思想认识不高、责任落实不到位、进度推进慢等问题。　　要深化“大学习大讨论大调研”活动认识，把此次活动当作xx县域经济发展的重大机遇，当作干部责任担当、能力水平提升的重要机遇，不断总结学习借鉴经验，学长处、补短板、找方向。要在“大学习大讨论大调研”活动中坚持“辩证、系统、法治、战略、精准”五大思维来指导实践，形成一批成果清单、问题清单、项目清单，最终实现借鉴一批、提升改善一批、创新出台一批，进一步加强成果转化运用和工作督查配合，及时将成果转化为推动xx高质量发展的战略谋划和政策措施。