笛友会2016年第10次分享如何让学到干货，切实可行改变你生活.pptVIP

微信公众号：吴寒笛可爱多 微信公众号：吴寒笛可爱多 如何让学到的干货内容，切实可行的改变你的生活 by 吴寒笛 20：00-21:30 目录 1.干货焦虑症 2.学习的目的 3.如何用理论指导实践 1.干货焦虑症 很多朋友非常上进，热爱学习，学会很多理论，知道很多道理，但是依然生活没有什么改变，于是很焦虑。 1.干货焦虑症 1.干货焦虑症 问题出在哪儿？“学习的目的”没有弄清楚！ 2.学习的目的 学习的目的，不是追求阅读快感，也不是为了缓解成长的焦虑感，而是要用理论知识指导实践！ 3.如何用理论指导实践 a.提出优化习惯 b.单点反复练习 c.画思维导图 d.重复阅读 3.如何用理论指导实践 a.提出优化习惯 每当读到一个干货内容点，停下来问自己:“我的哪些习惯，可以被这个内容优化？” 3.如何用理论指导实践 a.提出优化习惯（至少3条） 例: 我在文章《广告费力又费金，为何看了想报警？》里，提出一个概念“一级感知单位”。即切入人基本欲望的元素，让每一个受众都有感知的元素。 3.如何用理论指导实践 a.提出优化习惯 大多数人看到“一级感知单位”这一段，感受到了启发，但是读完也就完了。 而正确的做法是，基于这一干货点，检视自身状况，提出优化习惯。 3.如何用理论指导实践 a.提出优化习惯 创业者、营销人、广告人、市场部工作者——检视自己的所有广告和文案是否含有“一级感知单位”职场人士——检视每一次的汇报，是否把“让上司有感知的元素”（KPI、关键事务进展）放在开头 求职者——是否在简历中提炼和突出了知名元素（名企工作或合作经历、数字变化） 3.如何用理论指导实践 b.单点反复练习  李阳疯狂英语：一口气训练法，三最训练法 专业运动员的训练：拆解成每个基本环节反复练 3.如何用理论指导实践 b.单点反复练习  在一个点上反复练习，是最容易获得正反馈，看到自己长足进步的方式 3.如何用理论指导实践 b.单点反复练习  例: 我曾经在文章《月薪5000和月薪50000的口才差别 》谈到过一个说服力技巧：降低门槛读到这个技巧后，试着反复在生活中练习这个技巧 3.如何用理论指导实践 b.单点反复练习  反复练习“降低门槛”的技巧： 约不出来的妹子——在她家附近，请她喝个简短的下午茶 搞不定的客户——免费送他一些样品 高价商品——拆成小包装卖 不想写的论文——说服自己先写个开头 3.如何用理论指导实践 c.画思维导图  思维导图能帮助大家构建知识之间的联系，特别是构建新知识和已有知识的联系，建立自己的知识体系 推荐软件：xmind 3.如何用理论指导实践 d.重复阅读  读书百遍，其义自见。如果在泛读的过程中读到有启发感的文章或书，建议再精度3遍以上。 也可以反复听有声书（推荐app：喜马拉雅）；或者录音反复听 嘉宾分享环节 分享嘉宾 田恒 本科毕业于清华大学 研究生毕业于哈佛大学 现就职于四大会计师事务所安永 笛友会成员 微博账号：吴寒笛Hansen 知乎账号：吴寒笛 答疑环节（半小时） 微信公众号：吴寒笛可爱多 微信公众号：吴寒笛可爱多