人教版初一七年级语文上册第6课《理想》导学案讲学稿.docxVIP

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  • 2018-07-08 发布于贵州
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人教版初一七年级语文上册第6课《理想》导学案讲学稿.docx

人教版初一七年级语文上册第6课《理想》导学案讲学稿

人教版初一七年级语文上册第6课《理想》导学案讲学稿   人教版初一七年级语文上册第6课《理想》导学案讲学稿   六理想   【学习目标】   1、有感情地朗读课文,理解内容,把握主题。   2、抓住关键词语揣摩富有哲理的诗句,体会比喻、顶针、拟人修辞手法在诗歌中的运用。   3、理解作者对理想的解释,树立远大的理想,并为之努力奋斗拼搏。   【学习重点】朗读课文,理解内容,把握主题,体会修辞   【学习难点】抓住关键词语揣摩富有哲理的诗句   【知识链接】   1.题目解读   一个人有一个人的理想,一个民族有一个民族的理想,一个国家有一个国家的理想。“理想”是对未来事物的想象或希望,是对美好未来的设想。流沙河的《理想》是一首哲理诗,打种种比方,用种种意象,阐述理想之于人生的决定意义。这首诗歌,写出了诗人饱经磨难之后对理想深刻而真切的感悟。   2. 走近作者   流沙河,1931年生,原名余勋坦。四川金堂人。1948年(高中时期)开始发表作品。五十年代初任编辑开始写诗。1956出版开始第一部发表诗集《农村夜曲》;1957年1月参与创办诗刊《星星》并发表散文诗《草木篇》,由此为诗界文学界瞩目。但后者不久即遭到公开批判,由此被打为右派,1966年遣送回原籍劳动糊口,共12年。1978 年回归文坛,仍然以诗作为主,记叙自己以往的生活遭遇和心理体验,后结集《流沙河诗集》(1982),《故

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