2017-2018学年度高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第4课 维护和平的尝试课件 新人教版选修3.pptVIP

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  • 2018-07-08 发布于河北
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2017-2018学年度高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第4课 维护和平的尝试课件 新人教版选修3

史论总结 国联不能给世界带来和平 史料一 《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下,欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段的产物。它既没有杜绝秘密外交,也没有解决裁军问题。但是从国际法的角度来看,它还是一个重要文件,因为它强调了不侵犯的原则。然而,当真正的危机来临时,它只能成为纸上的“非战”。 ——袁明《国际关系史》 史料二 《非战公约》由序言和正文组成。第一条规定,各缔约国谴责用战争来解决国际争端,并在相互关系中放弃以战争作为执行国家政策的工具。第二条规定,各缔约国之间可能发生的一切争端和冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方式来解决。 主题二 《非战公约》 史料三 《非战公约》虽然冠冕堂皇地宣称“放弃战争”,但对当时为世人所瞩目的裁军问题丝毫没有涉及,对于破坏公约的国家也没有制定制裁的措施。 史料解读 (1)说明《非战公约》的出现是战后“和平主义”思潮推动和欧美政治发展需要的产物。它虽然强调了“和平”的原则,但不可能真正起到维护和平的作用。 (2)说明《非战公约》的宗旨是谴责用战争方式解决争端,用和平方式处理国家间的争端。 (3)说明《非战公约》虽然号召放弃战争,但对威胁战争的行径和做法缺乏具体有约束力的措施。 答案 问题思考 答案 第一次世界大战后“和平主义”盛行;欧美政治需要。 (1)依据史料,分析《非战

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