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了解孩子的先天气质 改善父母的养育方式 郑州市儿童医院心理科 焦敏 人的气质主要是天生的，每个孩子出生时就有自己独特的气质，从婴儿到成年，每个人都用自己的行为模式与外界交往。孩子的气质有一半是遗传的，另一半源于孩子的身体、心理因素和外界环境。如果父母不能正确的理解孩子的气质，他们会努力的试图改变孩子的某种气质而发现效果甚微。 20世纪以来，教育学家、心理学家都认为环境导致行为差异和行为问题。环境中的许多因素会影响儿童的社会行为，如果一个孩子被关爱，在智力、体能、艺术、社会性等方面能受到激励，他就很可能活泼向上，问题较少。相反，得不到关爱、身心受虐待的孩子可能会有很多问题 然而对环境作用的夸大使人们忽视了天生气质的重要性。因此孩子的问题几乎全被归咎于他所处的环境和家长的教育方式，导致了家长不必要的指责和内疚。心理学家认为正确的方式是要求家长接受孩子的气质并改善周围环境，使之与孩子的气质协调一致，科学的养育方式是善待孩子的先天气质。 气质的九大维度 规律性 活动性 初始反应 适应性 强度 情绪 持久性和注意力 受干扰性