向快乐出发！.docVIP

1、如何正确对待难免的烦恼，调整自己的情绪，做自己情绪的主人。??? 2、提高学生情绪认知能力，学会自我调节。活动准备：??? 小品、纸、笔、音乐等活动过程：一、主持人宣布班会开始。二、班长讲话：??? 同学们，在我们的成长过程中有许多快乐的回忆，也有成长过程中遇到的烦恼，当我们遇到烦恼或者不顺心的事情，我们应该怎样做呢？希望同学们在今天的主题班会中畅所欲言，找到解决烦恼的方法，让我们大家手拉手一起向快乐出发！三、活动开始:??? 1.主持人甲：亲爱的同学们，不知不觉我们已经十二岁。??? 主持人乙：十二岁，如花似锦的年华，充满着对未来美好的向往。??? 主持人甲：十二岁，如诗如画的岁月，到处充满着欢歌笑语。??? 主持人乙：我们拥有蓬勃的朝气。??? 主持人甲：我们拥有快乐的时光。??? 2.主持人采访：??? 采访对象：班主任老师??? 问题：郭老师，您和我们朝夕相处五年了，您能谈谈咱们班同学在您心里的印象吗？??? 老师：同学们，我们五年级二班的每一个人都是老师深爱的学生，你们每人都是一本生动的丰富的书，在我的眼里，你们生气勃勃，你们的聪慧，你们的进步，你们的成长，让老师读也读不够。但是孩子们，生活就像道路一样，不总是坦途，还充满了崎岖，老师希望你们能够通过自己的努力，让生命里处处充满快乐，处处充满着灿烂的色彩。??? 3.主持人甲：是啊，