义务教育湘教八年级.数学上：4.2《不等式的基本性质》同步练习及答案初二数学试卷.docVIP

4.2不等式的基本性质基础导练1．下列说法不正确的是 （ ）A．若ab，则acbc（c0）B．若ab，则baC．若ab，则－a－bD．若ab，bc，则ac2．已知实数a、b、c在数轴上对应的点如图所示，则下列式子中正确的是（ ）A．bcabB．acabC．bcabD．c+ba+b3．要使不等式……成立，有理数a的取值范围是（ ）A．0a1B．a－1C．－1a0D．a14．已知关于x的不等式（1－a）x2变形为x，则1－a是____数．能力提升5.若方程组的解为x，y，且3k6，则x+y的取值范围是______．6.根据不等式的基本性质，把下列不等变为xa或xa的形式：（1）－3；（2）－2x6．参考答案1.C 2.A3.B4.负5.1x+y2点拨：两方程两边相加得3（x+y）=k．3k6，即33（x+y）6， 1x+y2．6.解：这里的变形与方程中的“将未知数的系数化为1”相类似，但是也有所不同；不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变，不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变． HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank