unit4 We Love Animals的说课稿.docVIP

PEP教材三年级上册第四单元We love animals说课稿一、说教材1、教材分析本课是PEP教材三年级上册第四单元第一课时内容，主要由Let’s learn和Let’s do两部分组成，本课时是本单元的第一课时，属于词汇新授课。在经过上学期和本学期一、二单元的学习之后，学生对英语有了一定的了解，并且积累了一些词汇和句型，本课我们将进一步学习新的词汇和句型，学习与动物相关的6个单词，并初步掌握它们。2、教学内容单词：monkey, dog, duck, panda, rabbi,t cat句型：I have a….确定教学内容的依据：根据本教材主要对为学生进一步学习和注重培养学生语言运用的要求和指导。3、教学目标（1）知识目标：能听、说、读、写四会单词（monkey dog duck panda rabbit cat），灵活运用句型（I have a ?）。（2）能力目标：掌握本节课的重点内容并融会贯通，能正确拼读有关动物的单词（monkey dog duck panda rabbit cat）和灵活运用句型（I have a ?），通过学生相互之间的交流与合作提高学生自身的能力。（3）素质目标：学生形成好的学习习惯，对英语产生更大的兴趣，更好更快地学习英语。 确定教学目标的依据：新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度密切结合的理念。4、重难点（1）重点：单