义务教育人教选修2.-2第三章导数及其应用Word版含解析高中数学教学设计试卷分析.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于江西
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义务教育人教选修2.-2第三章导数及其应用Word版含解析高中数学教学设计试卷分析.doc

义务教育人教选修2.-2第三章导数及其应用Word版含解析高中数学教学设计试卷分析.doc

重点列表:重点名称重要指数重点1导数的概念及应用★★★★重点2导数的应用★★★重点3抛物线★★★★重点详解:1.导数的概念(1)定义如果函数y=f(x)的自变量x在x0处有增量Δx,那么函数y相应地有增量Δy=f(x0+Δx)-f(x0),比值eq \f(Δy,Δx)就叫函数y=f(x)从x0到x0+Δx之间的平均变化率,即eq \f(Δy,Δx)=eq \f(f(x0+Δx)-f(x0),Δx).如果当Δx→0时,eq \f(Δy,Δx)有极限,我们就说函数y=f(x)在点x0处 ,并把这个极限叫做f(x)在点x0处的导数,记作 或y ′,即f ′(x0)= eq \f(Δy,Δx)= eq \f(f(x0+Δx)-f(x0),Δx).(2)导函数当x变化时,f ′(x)便是x的一个函数,我们称它为f(x)的导函数(简称导数).y=f(x)的导函数有时也记作y ′,即f ′(x)=y ′= eq \f(f(x+Δx)-f(x),Δx).(3)求函数y=f(x)在点x0处导数的方法①求函数的增量Δy= ;②求平均变化率eq \f(Δy,Δx)= ;③取极限,得导数f ′(x0)= eq \f(Δy,Δx).2.导数的意义(1)几何意义函数y=f(x)在点x0处的导数的几何意义,就是曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率.也就是说,曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率是 .相应的切线方程为 .(2)物理意义函数S=s(t)在点t0处的导数s ′(t0), 就是当物体的运动方程为S=s(t)时,物体运动在t0时刻的瞬时速度v,即 .设v=v(t)是速度函数,则v ′(t0)表示物体在t=t0时刻的 .3.基本初等函数的导数公式(1)c ′= (c为常数),(xα) ′= (α∈Q*);(2)(sinx) ′=______________,(cosx) ′= ;(3)(lnx) ′= ,(logax) ′= ;(4)(ex) ′= ,(ax) ′= .4.导数运算法则(1)f(x)±g(x)] ′= .(2)f(x)g(x)] ′= ;当g(x)=c(c为常数)时,即cf(x)] ′= .(3)eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(f(x),g(x)))) ′= (g(x)≠0).5.复合函数的导数复合函数y=f(g(x))的导数和函数y=f(u),u=g(x)的导数间的关系为 .即y对x的导数等于y对u的导数与u对x的导数的乘积.【参考答案】1.(1)可导 f ′(x0)(3)①f(x0+Δx)-f(x0) ②eq \f(f(x0+Δx)-f(x0),Δx)2.(1)f ′(x0) y-y0=f ′(x0)(x-x0)(2)v=s ′(t0) 加速度3.(1)0 αxα-1 (2)cosx -sinx (3)eq \f(1,x) eq \f(1,xlna)(4)ex axlna4.(1)f ′(x)±g ′(x) (2)f ′(x)g(x)+f(x)g ′(x) cf ′(x)(3)eq \f(f′(x)g(x)-f(x)g′(x),[g(x)]2)5.yx ′=y ′u·u ′x重点1:导数的概念【要点解读】严格按照定义进行求值导数的几何意义是改点处曲线的切线的斜率【考向1】导数的几何意义【例题】设f(x)为可导函数,当x趋近于0时,eq \f(f(1)-f(1-2x),2x)趋近于-1,则过曲线y=f(x)上点(1,f(1))处的切线斜率为(  )A.2 B.-1 C.1 D.-2解:eq \f(f(1)-f(1-2x),2x)=eq \f(f(1-2x)-f(1),-2x),当x趋近于0时,-2x也趋近于0,∴y ′|x=1=-1,所以y=f(x)在点(1,f(1))处的切线斜率为-1.故选B.【评析】本题利用导数定义求导数,将“表达式”变形为导数的“定义式”的标准形式是关键,这里要找准增量Δx=-2x.“y ′|x=1”是指曲线在x=1处的切线斜率. 【考向2】利用定义求导数【例题】已知f ′(0)=2,则h趋近于0时,eq \f(f(3h)-f(0),h)趋近于 .重点2:导数的几何意义【要点解读】 (1)已知切点求切线方程.解决此类问题的步骤为:①求出函数y=

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