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关于写老师的优秀作文 “卑鄙”的老班
关于写老师的优秀作文 “卑鄙”的老班 本文写的“ 老班姓高,个子很高,面相和善,心怀卑鄙。”如果你让我描述我的高老师,我一定这么回答。 为什么说老师卑鄙,这还得从头说起。 开学第一天,我们班来了个陌生老师,她就是高老师。“同学们,我以后就是你们的班主任兼语文老师了,在以后的学习中,你们可要多提防着点,我可是很卑鄙的。”哪有老师说自己卑鄙的,我们不禁哄堂大笑。 可老师的卑鄙在第二天上课时就露了出来,害得我们叫苦不迭。刚上课老师就说:“请同学们拿出听写本,现在要听写。”这下同学们慌了,开始了窃窃私语:“昨天没有布置听写的作业吧?”“对呀,对呀。”哎,这个突然袭击,可真害苦了我们。我不管三七二十一就一头乱写,不过,结果很惨,二十个单词我错了十六个。从这次我知道了老师是真卑鄙,我开始“筑高墙”——每天都让妈妈听写单词,以防老师的再次突击。 老师的卑鄙不光展现在课内,连课外的书也不例外。 学校组织我们阅读《八十天环游地球》我们哪敢抗命不从?只好乖乖地,班空也像小兔子一样趴在窝里“啃书”。那天,老师让我们把书合上,我们还以为不用看了,高兴地又蹦又跳,谁知老师大喘气后说的话让我们的心凉了半截。居然要提问书上的内容。天!看都看不过来居然要提问。不只是老师看出了我慌张的表情,还是出于偶然,第一个就选中了我。“问:福克先生的全名叫什么?”“······”一个简单的问题把我问的哑口无言。心想:这个问题太突如其来了,我必然答不上来。我只好灰溜溜的坐下了。我们都害怕这卑鄙的老师,在像这样,所以我们每次看课外书都自觉地把好词好句记下来。 说来也怪,这次期末考试我们班的语文成绩竟是第一,我想,这些都是与老班的“卑鄙”离不开的。 是卑鄙的老班用特殊的卑鄙教会我们如何自觉学习,我们是在老班的卑鄙中成长的,我爱老班的卑鄙,更爱“卑鄙”的老班。 本文写的“ 老班姓高,个子很高,面相和善,心怀卑鄙。”如果你让我描述我的高老师,我一定这么回答。 为什么说老师卑鄙,这还得从头说起。 开学第一天,我们班来了个陌生老师,她就是高老师。“同学们,我以后就是你们的班主任兼语文老师了,在以后的学习中,你们可要多提防着点,我可是很卑鄙的。”哪有老师说自己卑鄙的,我们不禁哄堂大笑。 可老师的卑鄙在第二天上课时就露了出来,害得我们叫苦不迭。刚上课老师就说:“请同学们拿出听写本,现在要听写。”这下同学们慌了,开始了窃窃私语:“昨天没有布置听写的作业吧?”“对呀,对呀。”哎,这个突然袭击,可真害苦了我们。我不管三七二十一就一头乱写,不过,结果很惨,二十个单词我错了十六个。从这次我知道了老师是真卑鄙,我开始“筑高墙”——每天都让妈妈听写单词,以防老师的再次突击。 老师的卑鄙不光展现在课内,连课外的书也不例外。 学校组织我们阅读《八十天环游地球》我们哪敢抗命不从?只好乖乖地,班空也像小兔子一样趴在窝里“啃书”。那天,老师让我们把书合上,我们还以为不用看了,高兴地又蹦又跳,谁知老师大喘气后说的话让我们的心凉了半截。居然要提问书上的内容。天!看都看不过来居然要提问。不只是老师看出了我慌张的表情,还是出于偶然,第一个就选中了我。“问:福克先生的全名叫什么?”“······”一个简单的问题把我问的哑口无言。心想:这个问题太突如其来了,我必然答不上来。我只好灰溜溜的坐下了。我们都害怕这卑鄙的老师,在像这样,所以我们每次看课外书都自觉地把好词好句记下来。 说来也怪,这次期末考试我们班的语文成绩竟是第一,我想,这些都是与老班的“卑鄙”离不开的。 是卑鄙的老班用特殊的卑鄙教会我们如何自觉学习,我们是在老班的卑鄙中成长的,我爱老班的卑鄙,更爱“卑鄙”的老班。 本文写的“ 老班姓高,个子很高,面相和善,心怀卑鄙。”如果你让我描述我的高老师,我一定这么回答。 为什么说老师卑鄙,这还得从头说起。 开学第一天,我们班来了个陌生老师,她就是高老师。“同学们,我以后就是你们的班主任兼语文老师了,在以后的学习中,你们可要多提防着点,我可是很卑鄙的。”哪有老师说自己卑鄙的,我们不禁哄堂大笑。 可老师的卑鄙在第二天上课时就露了出来,害得我们叫苦不迭。刚上课老师就说:“请同学们拿出听写本,现在要听写。”这下同学们慌了,开始了窃窃私语:“昨天没有布置听写的作业吧?”“对呀,对呀。”哎,这个突然袭击,可真害苦了我们。我不管三七二十一就一头乱写,不过,结果很惨,二十个单词我错了十六个。从这次我知道了老师是真卑鄙,我开始“筑高墙”——每天都让妈妈听写单词,以防老师的再次突击。 老师的卑鄙不光展现在课内,连课外的书也不例外。 学校组织我们阅读《八十天环游地球》我们哪敢抗命不从?只好乖乖地,班空也像小兔子一样趴在窝里“啃书”。那天,
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