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- 2018-07-08 发布于江西
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义务教育北师八年级.数学上《2.6实数》同步练习含答案解析初二数学试题试卷.doc
《2.6 实数》 一、选择题1.下列说法正确的是( )A.()0是无理数 B.是有理数 C.是无理数 D.是有理数2.一个实数a的相反数是5,则a等于( )A. B.5 C.﹣ D.﹣53.能与数轴上的点一一对应的是( )A.整数 B.有理数 C.无理数 D.实数4.在实数中,有( )A.最大的数 B.最小的数C.绝对值最大的数 D.绝对值最小的数5.在﹣3,﹣,﹣1,0这四个实数中,最大的是( )A.﹣3 B.﹣ C.﹣1 D.06.实数a,b在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是( )A.a+b=0 B.b<a C.ab>0 D.|b|<|a|7.下列判断中,正确的是( )A.0的绝对值是0 B.是无理数 C.4的平方根是2 D.1的倒数是﹣18.的倒数是( )A. B.﹣3 C. D.﹣9.下列各组数中互为相反数的是( )A.﹣3与 B.﹣(﹣2)与﹣|﹣2| C.5与 D.﹣2与10.在如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A、B两点对应的实数分别是和﹣1,则点C所对应的实数是( )A.1+ B.2+ C.2﹣1 D.2+1 二、填空题11.在实数中,绝对值最小的实数是 ,最大的负整数是 ,最小的正整数是 .12.将下列各数填在相应的集合里.,π,3.1415926,﹣0.456,3.030030003…(相邻的两个3之间0的个数逐渐增加),0,,﹣,,.有理数集合:{ };无理数集合:{ };正实数集合:{ };整数集合:{ }.13.﹣的相反数是 ,的倒数是 ,9的平方根是 .14.化简= .15.在数轴上表示﹣的点到原点的距离为 .16.﹣的绝对值是 ;﹣3的倒数是 ;的算术平方根是 .17.大于﹣的所有负整数是 .19.数轴上与表示1的距离为的点表示的数是 .20.把下列各数填入相应的集合内:﹣7,0.32,,46,0,,,﹣.①有理数集合:{ …}②无理数集合:{ …}③正实数集合:{ …}④实数集合:{ …} 三、解答题21.画一条数轴,把﹣,,3各数和它们的相反数在数轴上表示出来,并比较它们的大小,用“<”号连接.22.如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右直爬2个单位到达点B,点A表示﹣,设点B所表示的数为m.(1)求m的值;(2)求|m﹣1|+(m+6)0的值.23.比较下列各组数的大小:(1)与7; (2)﹣π与﹣;(3)2与3.25.我们在学习“实数”时,画了这样一个图,即“以数轴上的单位长为‘1’的线段作一个正方形,然后以原点O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交x轴于点A”,请根据图形回答下列问题:(1)线段OA的长度是多少?(要求写出求解过程)(2)这个图形的目的是为了说明什么?(3)这种研究和解决问题的方式,体现了 的数学思想方法.(将下列符合的选项序号填在横线上)A、数形结合;B、代入;C、换元;D、归纳. 《2.6 实数》参考答案与试题解析 一、选择题1.下列说法正确的是( )A.()0是无理数 B.是有理数 C.是无理数 D.是有理数【考点】实数.【专题】应用题.【分析】先对各选项进行化简,然后根据有理数和无理数的定义即可判断.【解答】解:A、()0=1是有理数,故本选项错误,B、是无理数,故本选项错误,C、=2是有理数,故本选项错误,D、=﹣2是有理数,故本选项正确.故选D.【点评】本题主要考查了有理数和无理数的定义,比较简单. 2.一个实数a的相反数是5,则a等于( )A. B.5 C.﹣ D.﹣5【考点】实数的性质.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,列出方程求解即可.【解答】解:根据题意得,﹣a=5,解得a=﹣5.故选D.【点评】本题考查了实数的性质,主要利用了互为相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键. 3.能与数轴上的点一一对应的是( )A.整数 B.有理数 C.无理数 D.实数【考点】实数与数轴.【分析】根据实数与数轴上的点是一一对应关系,即可得出.【解答】解:根据实数与数轴上的点是一一对应关系.故选:D.【点评】本题考查了实数与数轴的对应关系,任意一个实数都可以用数轴上的点表示;反之,数轴上的任意一个点都表示一个实数.数轴上的任一点表示的数,不是有理数,就是无理数. 4.在实数中,有( )A.最大的数 B.最小的数C.绝对值最大的数 D.绝对值最小的数【考点】实数.【分析】A、B、C、D由于实数的定义:有理数和无理数统称为实数,所以在实数中,有绝对值最小的数0,没有最小和最大的数,由此即可判定选择项.【解答】解:在实数中,没有最大的数,没有最小的数,没有绝对值最大的数,只有绝对值最小的数是0.故选D.【点评】本题主要考查了实数的定义,要求掌握实数的范围以及分类方法. 5.在﹣3,﹣
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