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北师大版小学五年级下册语文《两个农夫》教学反思
北师大版小学五年级下册语文《两个农夫》教学反思
《两个农夫》教学反思
南故邑小学 李霞
《两个农夫》是一篇拓展阅读课文,这个故事以小见大,讲的是两个农夫之间才智和计谋较量的事,揭示了看待问题,处理问题不仅要从自己的角度出发,还要换个角度从别人的立场审视问题,从长远打算,经过深思熟虑后再作出决定。同时,还不能不预测到一些偶然的因素。在教学本课时,我把时间充分的还给了学生。让学生真正做到了课堂的主人。
我觉得本课最大的亮点是学生的自由辩论。在课堂上,我给学生搭建了一个充分发表见解的平台,引导学生从不同的角度去思考问题。尊重学生的思考结果。学生们敢于大胆发言,课堂上出现了争辩的场面。有的同学说买牛的老农想的长远,有的说卖牛的老农聪明,也有的说卖牛和买牛的都各有各的想法······学生们真是仁者见仁,智者见智。课堂上一番唇枪舌剑,难分上下。
本课我也有欠妥之处,在课下没有让学生针对这样的事跟家长探讨,如果把这一环节让学生早做准备,效果会更好些。
《两个农夫》教学反思
南故邑小学 李霞
《两个农夫》是一篇拓展阅读课文,这个故事以小见大,讲的是两个农夫之间才智和计谋较量的事,揭示了看待问题,处理问题不仅要从自己的角度出发,还要换个角度从别人的立场审视问题,从长远打算,经过深思熟虑后再作出决定。同时,还不能不预测到一些偶然的因素。在教学本课时,我把时间充分的还给了学生。让学生真正做到了课堂的主人。
我觉得本课最大的亮点是学生的自由辩论。在课堂上,我给学生搭建了一个充分发表见解的平台,引导学生从不同的角度去思考问题。尊重学生的思考结果。学生们敢于大胆发言,课堂上出现了争辩的场面。有的同学说买牛的老农想的长远,有的说卖牛的老农聪明,也有的说卖牛和买牛的都各有各的想法······学生们真是仁者见仁,智者见智。课堂上一番唇枪舌剑,难分上下。
本课我也有欠妥之处,在课下没有让学生针对这样的事跟家长探讨,如果把这一环节让学生早做准备,效果会更好些。
《两个农夫》教学反思
南故邑小学 李霞
《两个农夫》是一篇拓展阅读课文,这个故事以小见大,讲的是两个农夫之间才智和计谋较量的事,揭示了看待问题,处理问题不仅要从自己的角度出发,还要换个角度从别人的立场审视问题,从长远打算,经过深思熟虑后再作出决定。同时,还不能不预测到一些偶然的因素。在教学本课时,我把时间充分的还给了学生。让学生真正做到了课堂的主人。
我觉得本课最大的亮点是学生的自由辩论。在课堂上,我给学生搭建了一个充分发表见解的平台,引导学生从不同的角度去思考问题。尊重学生的思考结果。学生们敢于大胆发言,课堂上出现了争辩的场面。有的同学说买牛的老农想的长远,有的说卖牛的老农聪明,也有的说卖牛和买牛的都各有各的想法······学生们真是仁者见仁,智者见智。课堂上一番唇枪舌剑,难分上下。
本课我也有欠妥之处,在课下没有让学生针对这样的事跟家长探讨,如果把这一环节让学生早做准备,效果会更好些。
重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考, 高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢基础、抓住关键、务求实效,大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”,推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变,确保上级党委决策部署落地根。 以学为先,打牢基础。每月下发干部政治学习计划,采取领导带头领学,党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神,为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前,下发干部政治理论学习计划2次,撰写读书笔记13篇、心得体会1次。 以转为要,抓住关键。坚持深化干部入户走访活动,严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求,重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”,采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录和《民情日记》等方式,确保网格员认真落实“四知四坚持人民至上、促进执政为民的必然要求,是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。总书记号召各级领导干部:弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题,努力实现领导干部作风的进一步转,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。构建社会主义和谐社会关键在党,党的领导干部在党的各级组织中肩负着领导责任。领导干部其作风如何,直接关系到党的影响力、凝聚力、战斗力,关系社会主义和谐社会建设的成败。因此,加强领导干部作风建设是全面贯彻落实
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