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- 2018-07-09 发布于河南
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(语文A版)六年级语文上册教案 献你一束花 1
PAGE 献你一束花教学目标:1.学习本课生字词。会写“衡、垫、杠、摄、塌、垮、糟、郁”8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。理解理解机场服务员送的这束鲜花,珍贵在哪里。体会服务员说的关于如何对待胜利和失败的话有什么含义。3.了解课文的叙述顺序,体会插叙的作用。教学重难点: 1.了解并学习“插叙”这种叙述方式。2.理解理解机场服务员送的这束鲜花,珍贵在哪里。体会服务员说的关于如何对待胜利和失败的话的含义。教学准备:课件。教学时数:2课时。教学过程第一课时教学目标:1.自学生字词,初读课文,感知课文内容。2.正确、流利、有感情地朗读课文,理清文章脉络。3.学习课文第一、二自然段。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文,理清文章脉络。教学准备:课件教学过程:一、谈话导入1.同学们,在我们的生活中,献花是很经常的事。大家想想,一般在什么情况下给人献花呢?你都在什么情况下接受过别人赠送的鲜花呢?(学生自由交流)我们今天要学的课文,就叫作《献你一束花》。(板书课题)2.在课文的结尾,有一个反问句,大家来看一下。(课件出示:鲜花,理应送给凯旋的英雄,难道也会献给她这黯淡无光的失败者?)谁能把这句话改成陈述句,看看它要表达的是什么意思?(鲜花理应呈送给凯旋归来的英雄,而不是献给黯淡无光的失败者。)你同意这句话的说法吗?为什么?(学生进行简短的自由讨论。)二、初读课文,整体感知1.刚才同学们
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