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- 2018-07-13 发布于江苏
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初中美术临摹和欣赏颜体书法5
临摹、欣赏颜体书法 目的: 研习、欣赏书法,可以增加书写的美感,增进对民族文化的了解和热爱,培养高雅的审美情趣。 问题: 1、什么是临?什么是摹? 2、临和摹各有什么优点?怎样练习效果最好?知道“空临”吗? 3、“名家的书法都值得认真欣赏,值得欣赏的都拿来临摹。”这句话对吗?为什么? 我的学书观点:在书法教学方面,我以为应从隶书、楷书学起,以先隶后楷为宜,因为就学习难易度而言,隶书相对简单,容易入门,初学者兴趣度要高些。而从历史的发展来看,也是隶书先于楷书。当楷书练习到一定的程度时,则可以学习行书了,所谓楷书是“收”,行书是“放”,在“收”与“放”的交替学习中,写出的楷书才能更活,行书才能更规范。当然要学有所成,仅仅这些是不够的,篆书、草书也要学习。初学者在选帖上,要选自己喜欢的名家字帖,特别是和自己的性格特征相似的,学起来较为轻松愉快,如性格开朗豪放的,先学《张迁碑》、《颜勤礼碑》以及怀素等碑帖,性格内向文静的,先学《曹全碑》、赵体等,王羲之的书法一般人都比较适合。在教学过程中,让学生懂得一些书法美学和史学知识,提高对书法的认识,也是必要的。“教是为了不教”,让他们课外自觉的学习尤为重要。 ? ? 我在教学之余,积极参加各种展览交流旅游活动。1989年3月,进京参加在“中国美术馆”举行的“
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