5 赤峰学院实验室放管理规定.docVIP

赤峰学院实验室开放管理规定为支持和鼓励学生在课余时间参加开放式实验教学、科研等各类实践活动，提高实验水平，推进素质教育，为规范我校实验室的开放工作，制定本规定。 一、实验室面向学生开放是高等教育培养创新人才、实现素质教育目标的客观要求。对强化学生技能训练，培养创新意识、开拓能力具有重要作用。因此，各实验室都要尽量对大学本科学生课外开放，提高实验室的开放率和开放内涵，最大限度地发挥教学实验资源的效益。 二、实验室开放内容要贯彻“因材施教”、讲求实效”的原则，根据不同层次学生要求，确定开放内容。包括：设计性、综合性和研究性实验；小发明、小制作、小论文等课外科技活动实验。提倡学生自拟实验课题，鼓励学生参与解决教学、科研及实践活动中的实际问题。 三、学期开学初，各实验室应将本学期实验室开放计划向学生公布。学生在报名登记后，方可进入实验室。 四、各开放实验室应根据学生人数和实验内容做好实验准备工作，并配备相应的指导教师和实验技术人员。在实验研究过程中，指导教师应注意加强对学生实验素质和技能、创造性的科学思维方法和严谨的治学态度的培养。做好安全工作和实验室开放记录。五、学生在进入开放实验室前应阅读与实验内容有关的文献资料，制定实验实施方案，做好有关准备工作。 六、学生进入开放实验室，必须严格遵守实验室的各项规章制度。损坏仪器设备的，须按学校有关规定处理。 七