在牟家村真快乐(农村景物田园生活作文400、500字).docxVIP

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在牟家村真快乐(农村景物田园生活作文400、500字)

在牟家村真快乐(农村景物田园生活作文400、500字)  这个星期三,是我最快乐的一天。这一天天气晴朗、秋风送爽,蓝天、白云、绿树把武进牟家村装点得格外美丽,我们实验小学四年级的师生来到这里,参观社会这个社会主义新农村,分享农家生活的快乐。  一走进牟家村,我就看见了一片绿色的植物,好像一件绿油油的外套,把村庄打扮一新。  老师带我们参观体现农耕文化的农家物品。比如说:石磨、摇种机……,我们还在喷泉边看喷泉,喷泉好似银花盛开。吃完午饭后,我们来到了游乐场,只听见老师一声令下:“去玩吧。”顿时游乐场热闹了起来,有的同学吊杠子,有的同学荡秋千,还有的同学踩铁丝。但是大多数同学还是在玩空中飞人。空中飞人是一个用来考验自己勇气的游戏。我本来不敢去玩,后来有一个同学鼓励了我,我才去排队。在排队的过程中我的心里紧张极了。等着等着,不知不觉就轮到了我,我的心都要跳出来了,我爬到一半时,回头一看心想:好高呀!万一摔下来……可是只听一声:王语心加油!王语心加油!于是我不管三七二十一,手紧紧地抓着杠子,双眼紧闭就往下跳。当我睁开眼睛时,已经成功的落地了,有的同学给我投来了赞许的目光,有的同学为我竖起了大拇指,还有的同学对我说:“你真棒!”  下午,我们参观了武警常州消防支队,那里的消防员叔叔们个个英姿飒爽,动作敏捷,个个都是我们崇拜的偶像。  这是我过得最快乐的一天!    这个星期三,是我最快乐的一天。这一天天气晴朗、秋风送爽,蓝天、白云、绿树把武进牟家村装点得格外美丽,我们实验小学四年级的师生来到这里,参观社会这个社会主义新农村,分享农家生活的快乐。  一走进牟家村,我就看见了一片绿色的植物,好像一件绿油油的外套,把村庄打扮一新。  老师带我们参观体现农耕文化的农家物品。比如说:石磨、摇种机……,我们还在喷泉边看喷泉,喷泉好似银花盛开。吃完午饭后,我们来到了游乐场,只听见老师一声令下:“去玩吧。”顿时游乐场热闹了起来,有的同学吊杠子,有的同学荡秋千,还有的同学踩铁丝。但是大多数同学还是在玩空中飞人。空中飞人是一个用来考验自己勇气的游戏。我本来不敢去玩,后来有一个同学鼓励了我,我才去排队。在排队的过程中我的心里紧张极了。等着等着,不知不觉就轮到了我,我的心都要跳出来了,我爬到一半时,回头一看心想:好高呀!万一摔下来……可是只听一声:王语心加油!王语心加油!于是我不管三七二十一,手紧紧地抓着杠子,双眼紧闭就往下跳。当我睁开眼睛时,已经成功的落地了,有的同学给我投来了赞许的目光,有的同学为我竖起了大拇指,还有的同学对我说:“你真棒!”  下午,我们参观了武警常州消防支队,那里的消防员叔叔们个个英姿飒爽,动作敏捷,个个都是我们崇拜的偶像。  这是我过得最快乐的一天!    这个星期三,是我最快乐的一天。这一天天气晴朗、秋风送爽,蓝天、白云、绿树把武进牟家村装点得格外美丽,我们实验小学四年级的师生来到这里,参观社会这个社会主义新农村,分享农家生活的快乐。  一走进牟家村,我就看见了一片绿色的植物,好像一件绿油油的外套,把村庄打扮一新。  老师带我们参观体现农耕文化的农家物品。比如说:石磨、摇种机……,我们还在喷泉边看喷泉,喷泉好似银花盛开。吃完午饭后,我们来到了游乐场,只听见老师一声令下:“去玩吧。”顿时游乐场热闹了起来,有的同学吊杠子,有的同学荡秋千,还有的同学踩铁丝。但是大多数同学还是在玩空中飞人。空中飞人是一个用来考验自己勇气的游戏。我本来不敢去玩,后来有一个同学鼓励了我,我才去排队。在排队的过程中我的心里紧张极了。等着等着,不知不觉就轮到了我,我的心都要跳出来了,我爬到一半时,回头一看心想:好高呀!万一摔下来……可是只听一声:王语心加油!王语心加油!于是我不管三七二十一,手紧紧地抓着杠子,双眼紧闭就往下跳。当我睁开眼睛时,已经成功的落地了,有的同学给我投来了赞许的目光,有的同学为我竖起了大拇指,还有的同学对我说:“你真棒!”  下午,我们参观了武警常州消防支队,那里的消防员叔叔们个个英姿飒爽,动作敏捷,个个都是我们崇拜的偶像。  这是我过得最快乐的一天!  重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考, 高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢基础、抓住关键、务求实效,大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”,推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变,确保上级党委决策部署落地根。 以学为先,打牢基础。每月下发干部政治学习计划,采取领导带头领学,党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式,深入学习习近平总书记系列

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