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写玩游戏经过的小学作文500字 寻宝游戏
写玩游戏经过的小学作文500字 寻宝游戏 习作 今天,我们进行了一个游戏,名叫“寻宝游戏。”我一听这个名字,心里暗暗地想:寻宝游戏,我玩过,规则一定是一个组来藏,一个组来找。我想着想着,恰巧,郑老师问寻宝该拿什么东西呢?藏宝图呗,一个想法从我脑海中跳过。 游戏开始了,我很荣幸,我成了“找宝藏”a组的一员。老师让我们先到外面等候10分钟,“藏宝”和“画藏宝图”的人则留在教室。其余出教室,我也出了教室,我立马找位子坐下,我自言自语道:“他们会放在哪儿呢?”我们组找得到吗?时间一分一秒地过去了。10分钟好像过了一个小时似的。终于到了10分钟,老师示意我们开始去寻宝,我一进教室,心里既紧张又兴奋。我拿着藏宝图看了看,发现在讲台旁的柜子里有宝藏,我马上跑过去。东翻翻西找找,可还是没找到,忽然宋宇涵大叫:“我找到宝藏了。”我抬头一看说:“大哥!这是我们的宝藏呀。”说完,我接过宝藏,“心想还好没有给他们找到,心里的石头总算放下了。”游戏还在继续着。 寻宝游戏不但好玩,而且心情时而紧张,时而兴奋,时而开心。下次希望还能再玩一次。 习作 今天,我们进行了一个游戏,名叫“寻宝游戏。”我一听这个名字,心里暗暗地想:寻宝游戏,我玩过,规则一定是一个组来藏,一个组来找。我想着想着,恰巧,郑老师问寻宝该拿什么东西呢?藏宝图呗,一个想法从我脑海中跳过。 游戏开始了,我很荣幸,我成了“找宝藏”a组的一员。老师让我们先到外面等候10分钟,“藏宝”和“画藏宝图”的人则留在教室。其余出教室,我也出了教室,我立马找位子坐下,我自言自语道:“他们会放在哪儿呢?”我们组找得到吗?时间一分一秒地过去了。10分钟好像过了一个小时似的。终于到了10分钟,老师示意我们开始去寻宝,我一进教室,心里既紧张又兴奋。我拿着藏宝图看了看,发现在讲台旁的柜子里有宝藏,我马上跑过去。东翻翻西找找,可还是没找到,忽然宋宇涵大叫:“我找到宝藏了。”我抬头一看说:“大哥!这是我们的宝藏呀。”说完,我接过宝藏,“心想还好没有给他们找到,心里的石头总算放下了。”游戏还在继续着。 寻宝游戏不但好玩,而且心情时而紧张,时而兴奋,时而开心。下次希望还能再玩一次。 习作 今天,我们进行了一个游戏,名叫“寻宝游戏。”我一听这个名字,心里暗暗地想:寻宝游戏,我玩过,规则一定是一个组来藏,一个组来找。我想着想着,恰巧,郑老师问寻宝该拿什么东西呢?藏宝图呗,一个想法从我脑海中跳过。 游戏开始了,我很荣幸,我成了“找宝藏”a组的一员。老师让我们先到外面等候10分钟,“藏宝”和“画藏宝图”的人则留在教室。其余出教室,我也出了教室,我立马找位子坐下,我自言自语道:“他们会放在哪儿呢?”我们组找得到吗?时间一分一秒地过去了。10分钟好像过了一个小时似的。终于到了10分钟,老师示意我们开始去寻宝,我一进教室,心里既紧张又兴奋。我拿着藏宝图看了看,发现在讲台旁的柜子里有宝藏,我马上跑过去。东翻翻西找找,可还是没找到,忽然宋宇涵大叫:“我找到宝藏了。”我抬头一看说:“大哥!这是我们的宝藏呀。”说完,我接过宝藏,“心想还好没有给他们找到,心里的石头总算放下了。”游戏还在继续着。 寻宝游戏不但好玩,而且心情时而紧张,时而兴奋,时而开心。下次希望还能再玩一次。
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