口语交际的重要性.docxVIP

浅谈口语交际课的重要性 那克塔中心校 李春艳全日制义务教育语文课程标准指出:“口语交际是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”而在小学阶段，由于受教学条件、学生认知水平、学生平时的语文素养、教师的重视程度等诸多因素的影响，“口语交际”课常常被冷落或忽视甚至面临空白。小学生语言贫乏，口头表达能力差；生活积累少，缺少说的内容，甚至无话可说；见识较少，视野不够开阔，造成部分学生不会也不敢说话；同时缺少锻炼而胆怯，缺乏方法引导而语涩。这些，不仅影响到了语文课堂教学，也对学生的发展有一定的影响。因此作为小学语文教师，人人都应该警醒并充分利用各种教学资源，把口语交际训练贯穿在课堂教学和日常生活中，有意识地培养学生的口语交际能力。口语交际教学可以促进语文课堂教学著名教育家叶圣陶先生曾就口语交际与作文的关系做出过论述：“口头为语，书面为文，……口语是第一性的，书面是第二性的……在作文教学中，不能舍本抓末，饮水忘源，应当兼顾并重。”从这段论述中，不难看出口语交际与作文的关系，由说到写，以写促说，这就体现了口语交际能力的重要。学生“说”得好了，“写”自然水到渠成。同时学生在口语交际过程中，也发展了语言和思维，开阔了思路和视野，又可以促进语文课堂教学，使语文课堂充满生机和活力。二、口语交际教学可以促进学生终身