热带沙漠气候气候特点.PPT

美丽校园 自然科学研究问题的一般思维方法： 2.2 气压带和风带（第二课时） 学习目标： 1、以绘制风频图为例，学会利用现代媒介，收集、筛选和处理地理资料。 2、运用海陆热力性质差异的原理，解释北半球冬、夏季气压中心的形成和分布。 3、通过分析“北半球冬、夏季的气压中心图”，理解季风环流的成因。 4、结合生活经验，了解季风的特征和影响。 地理资料的收集和处理： 预学成果展示：探究东亚季风风向 预学成果展示：探究东亚季风风向 主题一：探究东亚季风成因 自然科学研究问题的一般思维方法： 主题二：小组讨论，探究东亚季风对我国的影响 主题二：小组讨论，探究东亚季风对我国的影响 小结：自然科学研究问题的一般思维方法 认识季风气候 气压带和风带对气候的影响 单一气压带影响下的气候 单一风带影响下的气候 气压带和风带交替控制形成的气候 * * 简单 复杂 理想 现实 理想状态 自转 公转 海陆分布 ？ 三圈环流 气压带、风带的季节性移动 ? 单圈环流 ? ? ? 科学研究的一般过程： 建立科学理论 形成假定、假说 搜集资料，积累事实 科研选题 江阴地区冬季和夏季的盛行风向 风向频率:分8个或16个罗盘方位观测，累计某一时期内(一季、一年或多年)各个方位风向的次数，并以各个风向发生的次数占该时期内各方位总次数的百分比来表示。 8 2 2 13 24 24 15 11 夏季 27 8 4 3 14 13 17 13 冬季 西北 西 西南 南 东南 东 东北 北 方向 季节 江阴市2014年冬、夏季风向频率表(%) Q1．根据上表，在下列坐标轴上分别画出冬季和夏季的风向频率。 冬季 夏季 Ｑ2．根据Q1描述江阴市冬、夏季风向的差异。 Ｑ3．请在右图中，用不同形式的箭头画出江阴冬季和夏季的风向。  江阴市冬季以西北风为主，夏季以东南风为主。 冬季 夏季 Q3．夏季，亚欧大陆上形成高压还是低压？简述理由。 由于海陆热力性质的差异，冬季亚欧大陆温度低，空气受冷收缩下沉，近地面形成高压。 Q1．根据海陆热力性质差异原理，在空气柱中用箭头表示空气垂直运动方向。 Q2．冬季，亚欧大陆上形成高压还是低压？简述理由。 Q4．小组讨论：从纬度位置看，图中两个空气柱分别处于哪个气压带上?如果分别以这两个空气柱为中心绘出几条闭合的等压线，气压带还呈带状分布吗?由此你得出什么结论? 1月份海平面等压线分布 赤道低气压带 副热带高气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 副极地低气压带 Q5．冬季，亚欧大陆上的 （高/低）气压中心，切断了 气压带，使得 仅保留在海洋上。 亚洲高压中心 副极地 低压中心 亚洲高压 副极地低气压带 低压 赤道低气压带 副热带高气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 副极地低气压带 7月份海平面等压线分布 亚洲低压中心 副热带 高压中心 Q5．夏季，亚欧大陆上的 （高/低）气压中心，切断了 气压带，使得 仅保留在海洋上。 亚洲低压 副热带高气压带 高压 气压中心 简单 复杂 理想 现实 理想状态 自转 公转 海陆分布 三圈环流 气压带、风带的季节性移动 ? 单圈环流 1月份海平面等压线分布 亚洲高压中心 副极地 低压中心 Q6．结合材料，小组讨论，东亚冬季风和夏季风的成因。 冬季风的成因：海陆热力性质的差异 7月份海平面等压线分布 亚洲低压中心 副热带高压中心 Q6．结合以上材料，小组讨论，东亚冬季风和夏季风的成因。 夏季风的成因：海陆热力性质的差异 Q1．结合主题一材料，东亚的冬季风和夏季风在冷暖、干湿性质上有什么不同？判断理由是什么？ 冬季风：寒冷干燥；夏季风：温暖湿润 冬季风从高纬、内陆吹来，故寒冷干燥； 夏季风从低纬、海洋吹来，故温暖湿润。 Q2．请结合你的生活体验，说说冬季风和夏季风对生产和生活的影响。 主题三：小组讨论，探究南亚季风的风向和成因 Q1．南亚地区一月份和七月份分别是什么季风？成因分别是什么？ 一月份：东北季风；七月份：西南季风。 东北季风成因：海陆热力性质差异； 西南季风成因：气压带风带的季节性移动。 主题三：小组讨论，探究南亚季风的风向和成因 Q2．东亚地区和南亚地区相比，哪里的季风更典型？说明理由。 东亚季风最典型。 东亚位于世界最大的大陆和世界最大的大洋之间，海陆热力性质对比最显著，故东亚季风最典型。 气压中心 简单 复杂 理想 现实 理想状态 自转 公转 海陆分布 三圈环流 气压带、风带的季节性移动 单圈环流 赤道低压带 气候类型：热带雨林气候 气候特点：终年高温多雨 分布地区：赤道附近南北纬100之间