2018年上海市金山区山阳镇九年级数学下册第25章投影与视图25.1投影25.1.2投影教案新版沪科版.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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2018年上海市金山区山阳镇九年级数学下册第25章投影与视图25.1投影25.1.2投影教案新版沪科版

PAGE PAGE 3投影课 题25.1.2投影教 学目 标1.理解正投影概念,了解点、直线、平面多边形与投影面成三种不同的位置关系时的正投影.2.掌握正投影的成像规律,会画一个立体图形的正投影.教材分析重 点掌握正投影的概念,了解中心投影、平行投影和正投影的关系.难 点掌握线段、正方形、正方体的正投影特征.教 具电脑、投影仪教学过程一、情境导入,初步认识1.同学们回顾一下:①什么是投影?②投影包括哪几种?2.同学们猜想一下:平行投影时,当投影线垂直于投影面时,物体形成的投影如何呢?二、思考探究,获取新知1.正投影的定义让同学们拿着课本,看看它在太阳光下的正投影是什么形状?正投影定义:平行投影中,如果投影线与投影面垂直,就称为正投影.【教学说明】正投影是一种特殊的平行投影,它区别于一般的平行投影的不同之处是投影线垂直于投影面.2.正投影的特征探究1 如图,把一根直的细铁丝(记为线段AB)放在三个不同位置;①铁丝平行于投影面;②铁丝倾斜于投影面;③铁丝垂直于投影面(铁丝不一定要与投影面有公共点).三种情况下铁丝的正投影各是什么形状?由此你可以猜想线段的正投影有什么规律?学生自主完成,小组内展示,细铁丝可以用铅笔代替.【教学说明】①铁丝平行于投影面时,它的正投影的形状跟大小与它本身完全相等;②铁丝倾斜于投影面,它的正投影仍是一条线段,但长度变短了;③铁丝垂直于投影,它的正投

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