四年级写描写安静气氛的作文 今天教室特别静.docxVIP

四年级写描写安静气氛的作文 今天教室特别静　　400字习作 　　这是一节作业整理课，语文蒋老师抱着两包折纸飞机的纸走进了教室，说：“马上就要进行纸飞机大赛了，这里一共有２１架纸飞机，谁先把２篇作文抄好，就可以到我这里领一张纸飞机的纸，回家后好好研究一下。”这时，我们班不管男生还是女生，瞬间眼睛发亮、摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。蒋老师大喊一声：“准备———开始！”顿时教室里一片安静，仅听见笔在纸上发出的沙沙声。　　时间过得很快，不一会儿我们班的大队委员———莫文睿首先站起来说：“蒋老师，我抄好了。”蒋老师满意地给了她一张飞机纸。莫文睿开心地拿着飞机纸回家了。讲台下的我们快速扫了一眼剩下的飞机纸，攥紧了手中笔，飞快地写着。眨眼间，我和其他三分之一的同学写完了，也各自拿到了心仪的飞机纸。此时，我回头看那些没写完的同学，他们眉头越皱越紧，生怕飞机纸被人拿完了……　　这一节作业整理课让我明白了什么是静，也明白了为啥今天的教室会特别静！　　400字习作 　　这是一节作业整理课，语文蒋老师抱着两包折纸飞机的纸走进了教室，说：“马上就要进行纸飞机大赛了，这里一共有２１架纸飞机，谁先把２篇作文抄好，就可以到我这里领一张纸飞机的纸，回家后好好研究一下。”这时，我们班不管男生还是女生，瞬间眼睛发亮、摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。蒋老师大喊一声：“准备———开始！”顿时教室里一片安静，仅听见笔在纸上发出的沙沙声。　　时间过得很快，不一会儿我们班的大队委员———莫文睿首先站起来说：“蒋老师，我抄好了。”蒋老师满意地给了她一张飞机纸。莫文睿开心地拿着飞机纸回家了。讲台下的我们快速扫了一眼剩下的飞机纸，攥紧了手中笔，飞快地写着。眨眼间，我和其他三分之一的同学写完了，也各自拿到了心仪的飞机纸。此时，我回头看那些没写完的同学，他们眉头越皱越紧，生怕飞机纸被人拿完了……　　这一节作业整理课让我明白了什么是静，也明白了为啥今天的教室会特别静！　　400字习作 　　这是一节作业整理课，语文蒋老师抱着两包折纸飞机的纸走进了教室，说：“马上就要进行纸飞机大赛了，这里一共有２１架纸飞机，谁先把２篇作文抄好，就可以到我这里领一张纸飞机的纸，回家后好好研究一下。”这时，我们班不管男生还是女生，瞬间眼睛发亮、摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。蒋老师大喊一声：“准备———开始！”顿时教室里一片安静，仅听见笔在纸上发出的沙沙声。　　时间过得很快，不一会儿我们班的大队委员———莫文睿首先站起来说：“蒋老师，我抄好了。”蒋老师满意地给了她一张飞机纸。莫文睿开心地拿着飞机纸回家了。讲台下的我们快速扫了一眼剩下的飞机纸，攥紧了手中笔，飞快地写着。眨眼间，我和其他三分之一的同学写完了，也各自拿到了心仪的飞机纸。此时，我回头看那些没写完的同学，他们眉头越皱越紧，生怕飞机纸被人拿完了……　　这一节作业整理课让我明白了什么是静，也明白了为啥今天的教室会特别静！