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品德与社会《我们赢了》优秀教案
品德与社会《我们赢了》优秀教案 一、 明理 (一)揭题,回味胜利的滋味 1、导入:同学们,我们的学校生活是多姿多彩的,开展过多种多样的竞赛活动! 2、师:你们参与过哪些集体的竞赛? 哪些竞赛赢了,赢了之后你的心情怎样? 你是怎么表示出来的? 3、揭题:今天我们就从“我们赢了”说起。 (二)反思取胜的原因 1、小组讨论:为什么能赢? (仿照课本第22页上同学讨论的方法进行讨论。) 2、同学根据实际情况汇报交流。 (板书:赢?) 3、师随机板书:目标一致 团结一心 全力以赴通力协作 4、从正面分析: 在你们取得胜利的活动中,你为集体做了些什么? 5、从反面分析: 假如在集体竞赛中,缺少了这些团结合作的精神,那又是怎样的情形? 6、出示道理: 集体中的每一个成员都是不可缺少的,都发挥着独一无二的作用。只有大家齐心协作,集体才会取得胜利。 (三)游戏感悟 师:下面我们做一个集体游戏,每个参赛队是由几个人组成的,是个集体。 1、生做游戏——夹小球。 2、颁发奖品。 3、获胜小组代表发言。 4、观众代表发言。 一、 明理 (一)揭题,回味胜利的滋味 1、导入:同学们,我们的学校生活是多姿多彩的,开展过多种多样的竞赛活动! 2、师:你们参与过哪些集体的竞赛? 哪些竞赛赢了,赢了之后你的心情怎样? 你是怎么表示出来的? 3、揭题:今天我们就从“我们赢了”说起。 (二)反思取胜的原因 1、小组讨论:为什么能赢? (仿照课本第22页上同学讨论的方法进行讨论。) 2、同学根据实际情况汇报交流。 (板书:赢?) 3、师随机板书:目标一致 团结一心 全力以赴通力协作 4、从正面分析: 在你们取得胜利的活动中,你为集体做了些什么? 5、从反面分析: 假如在集体竞赛中,缺少了这些团结合作的精神,那又是怎样的情形? 6、出示道理: 集体中的每一个成员都是不可缺少的,都发挥着独一无二的作用。只有大家齐心协作,集体才会取得胜利。 (三)游戏感悟 师:下面我们做一个集体游戏,每个参赛队是由几个人组成的,是个集体。 1、生做游戏——夹小球。 2、颁发奖品。 3、获胜小组代表发言。 4、观众代表发言。 一、 明理 (一)揭题,回味胜利的滋味 1、导入:同学们,我们的学校生活是多姿多彩的,开展过多种多样的竞赛活动! 2、师:你们参与过哪些集体的竞赛? 哪些竞赛赢了,赢了之后你的心情怎样? 你是怎么表示出来的? 3、揭题:今天我们就从“我们赢了”说起。 (二)反思取胜的原因 1、小组讨论:为什么能赢? (仿照课本第22页上同学讨论的方法进行讨论。) 2、同学根据实际情况汇报交流。 (板书:赢?) 3、师随机板书:目标一致 团结一心 全力以赴通力协作 4、从正面分析: 在你们取得胜利的活动中,你为集体做了些什么? 5、从反面分析: 假如在集体竞赛中,缺少了这些团结合作的精神,那又是怎样的情形? 6、出示道理: 集体中的每一个成员都是不可缺少的,都发挥着独一无二的作用。只有大家齐心协作,集体才会取得胜利。 (三)游戏感悟 师:下面我们做一个集体游戏,每个参赛队是由几个人组成的,是个集体。 1、生做游戏——夹小球。 2、颁发奖品。 3、获胜小组代表发言。 4、观众代表发言。
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