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* * * * 1.现代知识分类理论 1.1 陈述性知识 存在于头脑中的知识按其表征性质，可做两种最基本的划分：陈述性知识（知道是什么）和程序性知识（知道如何做）。 陈述性知识 程序性知识 关于事实、定义、程序与规则是什么的知识，其表征形式有四种：命题、表象、线性排序、图式。 关于如何行动的知识，其表征形式为：产生式。 * 1.1.1 命题 意义在头脑中主要以命题形式得到表征。一个命题大致对应一个观念，由两部分组成：关系和主题。 如“小明买书”这个句子中，包含一个命题，其主题是“小明”和“书”，关系是“买”。 P 小明 书 买 S R O S代表主体，O代表客体，它们都是主题；R表示关系。 * 命题不等同于句子。一个命题可能是一个完整句子，也可能不是。如：“蔚蓝的天空”。 句子可以是一个命题，也可以包括许多多个命题。如：“那个瘦男孩正在看有趣的报纸”。 S O P 瘦的 男孩 P 看 报纸 R O R P 有趣的 O R * 1.1.2 表象 表象建立在对事物知觉的基础上，保留了对事物的知觉特征，表象这种表征方式，比命题更为经济有效。 S O P 年轻的 女人 P 打 高尔夫 R O R P S R 在 草地上 O 1 表象更现实地表征客观对象的三维空间特征及各个维度上的细节特征； 2 表象能承受各种施加于它们的心理运作，如旋转、扫视、组织与分解等； 3 与实际知觉相比