十里桃花，一生相伴八年级作文800字.docxVIP

十里桃花，一生相伴八年级作文800字　　十里桃花，一生相伴八年级作文800字　　幼时，牙牙学语的蓬头稚子在《格林童话》中美好的童话里安然睡去。如今，正值豆蔻年华，手执名著任时光流淌，享受这书香萦绕的静谧时光。　　阳光正好，从密密匝匝的小叶黄杨中倾泄而下，打在柏油马路上，印在来去匆匆的行人脸上，万物之间皆洋溢着岁月静好。心中恬静的我捧起《傅雷家书》在暖阳下开始这美好的邂逅：　　“烽火连三月，家书抵万金。”虽然并不是在这烽火四起的年代，一封封薄薄的家书漂洋过海携着父母的思恋，真挚的情感，在儿女的心中这也足够“抵万金”了。　　我很爱这本书，傅雷先生深沉而有力却从不洋溢于言表的爱和朱梅馥柔和温婉细致入微的爱渗透于字里行间中。他们用真挚，浓厚的情感跨越时空界限温暖着傅聪，深深触动着读者的心。每个人都有父母，他们或年轻或年老，或容光焕发或白发苍苍，但心中都有一个挂念：儿女。我也有母亲，我的母亲爱唠叨，小事叨，大事叨，有时候好烦躁，但是事后那一句句唠叨就像一股股暖流温润我的心田。每次，母亲都会亲手为我盖好被子，在她面前，我与三岁毛孩无任何区别。是啊，天下的父母心不都一样吗?那些往日我与母亲争吵的时光碎片拼合在一起，心中泛起涟漪，满是愧疚，不禁眼角微润。对啊，拥有一本好书相伴可以让自己反省作为。　　我很爱这本书，从傅雷先生的言语之间深切的感受到一位中国人对于祖国拥有新的热血的渴望，并急于向自己下一代传递出一位中国人应有的责任感及使命感。而傅聪虽然孤身处在异国他乡，但那份对于故土的眷恋之情却是不减还增的。这对父子在用言行说明他们的血液里都流淌着新中国的热血和骨子里都刻着作为中国人的骄傲。每每读到这里，我都热血沸腾，深感骄傲。对啊，拥有一本好书相伴可以让自己热血沸腾。　　我很爱这本书，这本书傅雷先生用自己的独特视角告诉儿子及每个读者许许多多的人生哲理。傅雷先生以儿子在钢琴比赛不完美的事例告诉我们，做任何事情都要未雨绸缪，不应该等到在结束的时候，意识到事情的严重性，才措手不及，知道反省自我不足，才后知后觉懂得查漏补缺。正值学习生涯的我们有时也会如傅聪一般犯一些小错误，但从未总结，听完傅雷先生的一席话犹如醍醐灌顶，可谓是“听君一席话，胜读十年书”对啊，拥有一本好书相伴可以让自己豁然开朗。　　我很爱这本书，傅雷先生也在家书中煞费苦心的为儿子传递正能量:不论是做音乐也好，或是其他，也许它的本质是为你创造财富，但是让儿子来学习音乐并非是让它成为为儿子博取名利的一种途径，而是让儿子来享受国外学习音乐的氛围，丰富人生，成为傅聪一笔宝贵的精神财富，当傅聪经历人生低潮之时能够给予他一股强大的动力继续向前。诚然，生活也如此，不需计较得失，只要去享受快乐，乐在其中即可。对啊，拥有一本好书相伴可以让自己明白人生真谛。　　我很爱看书，爱他一气呵成的顺畅，爱他云淡风轻的深邃。曾几何时，快乐亦或是悲伤，一本书让我忘却自己，像一只雏鹰徜徉在他的天空;曾几何时，疲倦亦或是轻松，一本书让我忘却自己，像一株小草在他的照耀下茁壮成长；曾几何时，迷茫亦或是彷徨，一本书让我忘却自己，像一叶扁舟在他的汪洋大海中划向人生对岸！　　十里桃花，灼灼微凉，潋滟了一身花色，片片芳菲入水流。手执书卷，静坐桃林，享受着这一世书相伴！　　　　十里桃花，一生相伴八年级作文800字　　幼时，牙牙学语的蓬头稚子在《格林童话》中美好的童话里安然睡去。如今，正值豆蔻年华，手执名著任时光流淌，享受这书香萦绕的静谧时光。　　阳光正好，从密密匝匝的小叶黄杨中倾泄而下，打在柏油马路上，印在来去匆匆的行人脸上，万物之间皆洋溢着岁月静好。心中恬静的我捧起《傅雷家书》在暖阳下开始这美好的邂逅：　　“烽火连三月，家书抵万金。”虽然并不是在这烽火四起的年代，一封封薄薄的家书漂洋过海携着父母的思恋，真挚的情感，在儿女的心中这也足够“抵万金”了。　　我很爱这本书，傅雷先生深沉而有力却从不洋溢于言表的爱和朱梅馥柔和温婉细致入微的爱渗透于字里行间中。他们用真挚，浓厚的情感跨越时空界限温暖着傅聪，深深触动着读者的心。每个人都有父母，他们或年轻或年老，或容光焕发或白发苍苍，但心中都有一个挂念：儿女。我也有母亲，我的母亲爱唠叨，小事叨，大事叨，有时候好烦躁，但是事后那一句句唠叨就像一股股暖流温润我的心田。每次，母亲都会亲手为我盖好被子，在她面前，我与三岁毛孩无任何区别。是啊，天下的父母心不都一样吗?那些往日我与母亲争吵的时光碎片拼合在一起，心中泛起涟漪，满是愧疚，不禁眼角微润。对啊，拥有一本好书相伴可以让自己反省作为。　　我很爱这本书，从傅雷先生的言语之间深切的感受到一位中国人对于祖国拥有新的热血的渴望，并急于向自己下一代传递出一位中国人应有的责任感及使命感。而傅聪虽然孤身处在异国他乡，但那份对于故土的眷恋之情却是