四年级习作 防震减灾我能行——地震演练给我的启示.docxVIP

四年级习作 防震减灾我能行——地震演练给我的启示　　星期三写字课上完，高老师就来到了教室，对我们说：“同学们，今天下午学校要举行地震演习，下面我讲一下规则。”老师讲了演练时的注意点，特别强调要有序撤离，听从指挥。　　高老师刚说完，同学们就七嘴八舌的讨论起来：曹锟恐惧的说：“如果哪天这里真来地震怎么办？”曹锟说完，有些胆小的女同学害怕的惊叫起来。樊世岩安慰道：“只要我们做好防震准备，就不用怕地震了。”虽然他的话让同学们的心情平静了许多，但是紧张的气氛还是环绕在教室里。　　到了第二节课快结束的的时候，突然“呜……呜……”的声音响起来！我们迅速钻到桌子底下，用书包盖住头，几声警报后，同学们按要求快速有序的跑出教室，以迅雷不及掩耳之势跑到操场抱头蹲了下来。紧张的心情才算缓和下来。这时同学们开始向同伴叙说刚才的演练时的心情。　　这一次开展的防震演练，让我从中感受到：当灾难发生生时，我们应该保持清醒的头脑，沉着冷静，绝不能被突如其来的事情能得晕头转向，不知所措的逃亡是绝不可取的。其实，地震就像弹簧，看你准备的充分不充分，准备充分了我们就能把灾难带来的伤害降到最低。　　同学们，让我们时刻保持清醒的头脑，不向困难和灾难低头，在灾难降临时，懂得保护自己，捍卫我们的生命和财产的安全。　　　　星期三写字课上完，高老师就来到了教室，对我们说：“同学们，今天下午学校要举行地震演习，下面我讲一下规则。”老师讲了演练时的注意点，特别强调要有序撤离，听从指挥。　　高老师刚说完，同学们就七嘴八舌的讨论起来：曹锟恐惧的说：“如果哪天这里真来地震怎么办？”曹锟说完，有些胆小的女同学害怕的惊叫起来。樊世岩安慰道：“只要我们做好防震准备，就不用怕地震了。”虽然他的话让同学们的心情平静了许多，但是紧张的气氛还是环绕在教室里。　　到了第二节课快结束的的时候，突然“呜……呜……”的声音响起来！我们迅速钻到桌子底下，用书包盖住头，几声警报后，同学们按要求快速有序的跑出教室，以迅雷不及掩耳之势跑到操场抱头蹲了下来。紧张的心情才算缓和下来。这时同学们开始向同伴叙说刚才的演练时的心情。　　这一次开展的防震演练，让我从中感受到：当灾难发生生时，我们应该保持清醒的头脑，沉着冷静，绝不能被突如其来的事情能得晕头转向，不知所措的逃亡是绝不可取的。其实，地震就像弹簧，看你准备的充分不充分，准备充分了我们就能把灾难带来的伤害降到最低。　　同学们，让我们时刻保持清醒的头脑，不向困难和灾难低头，在灾难降临时，懂得保护自己，捍卫我们的生命和财产的安全。　　　　星期三写字课上完，高老师就来到了教室，对我们说：“同学们，今天下午学校要举行地震演习，下面我讲一下规则。”老师讲了演练时的注意点，特别强调要有序撤离，听从指挥。　　高老师刚说完，同学们就七嘴八舌的讨论起来：曹锟恐惧的说：“如果哪天这里真来地震怎么办？”曹锟说完，有些胆小的女同学害怕的惊叫起来。樊世岩安慰道：“只要我们做好防震准备，就不用怕地震了。”虽然他的话让同学们的心情平静了许多，但是紧张的气氛还是环绕在教室里。　　到了第二节课快结束的的时候，突然“呜……呜……”的声音响起来！我们迅速钻到桌子底下，用书包盖住头，几声警报后，同学们按要求快速有序的跑出教室，以迅雷不及掩耳之势跑到操场抱头蹲了下来。紧张的心情才算缓和下来。这时同学们开始向同伴叙说刚才的演练时的心情。　　这一次开展的防震演练，让我从中感受到：当灾难发生生时，我们应该保持清醒的头脑，沉着冷静，绝不能被突如其来的事情能得晕头转向，不知所措的逃亡是绝不可取的。其实，地震就像弹簧，看你准备的充分不充分，准备充分了我们就能把灾难带来的伤害降到最低。　　同学们，让我们时刻保持清醒的头脑，不向困难和灾难低头，在灾难降临时，懂得保护自己，捍卫我们的生命和财产的安全。