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台州市高一新课程备课会专题三　专题四　专题五教学分析 浙江省临海市大田中学 王金伟 高一新课程教学感悟 １、解决两大问题：教什么？－学习《教学指导意见》 　　　　　　　　　怎么教？－创新性教学设计（动、三维目标） ２、备课核心思想：化难为易，化烦为简，化抽象为形象 ３、教学流程设计：了解历史－理解历史－感悟历史，关注现实 　　或者是：创设情景引起注意与兴趣 　　　　　　提供指导，呈现有组织的信息 　　　　　　给活动与方法，探究新知识 　　　　　　变式练习，知识化为技能 　　　　　　技能在新情景中的应用 重难点突破 难点一：如何理解新文化运动的主要内容 主要采用材料教学法，着重培养学生解读历史的能力，帮助学生更好地理解新文化运动的内容。 1、提倡科学与民主，反对愚昧与专制 材料：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、……思想上一切的黑暗。” 　　 ——陈独秀 设问：１、“德先生”和“赛先生”及其内涵分别是什么？你能从材料中看出陈独秀先生提倡什么、反对什么及其为