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到老祖宗家做客　　到老祖宗家做客　　济北小学　　六、二 张旭　　过年了，爷爷在桌上点了香，供上了老祖宗的牌位。我就问爷爷：“放这个纸牌牌做什么呢？”爷爷说：“这是老祖宗的牌位，过年的时候就把我们家以前的老祖宗都请来了，要给他们烧香。”我心想原来是这样，可是心里还是不太明白。　　夜深了，我躺在床上想睡觉，还是想着这件事情。突然，床前出现了一道亮光，从亮光里走出来一位老人。这位老人花白的胡子，雪白的长辫子，还衣着一件长袍子。　　我奇怪地问：“你是谁啊？”那位老人说话了：“旭旭，我是你的老祖宗啊！”我又问：“老祖宗是谁啊？”那个老人说：“我是你爷爷的爷爷的爷爷的爷爷,你明白了吧？今天我带你去我们那玩，好不好？”我高兴地跳起来说：“好哇！那我们怎么去啊？是乘飞机还是坐桑塔纳？”老祖宗眨巴眨巴眼睛，说：“什么鸡呀鸭的，我在外边准备了牛车！”“啊？牛车？”这回轮到我眨巴眨巴眼了。说实在的，牛车只在书上见过。没想到，老祖宗竟然把它弄来了。只好坐牛车去了，就当体验一回吧。　　老祖宗坐在牛车的前面赶车，我坐在后面，走了七天七夜，翻过了七座大山，又跨过了七条大河……终于来到了老祖宗居住的地方——一个很古老很古老的小村庄。老祖宗的家是一个四面土墙的小院子，里面有几间土坯房，顶上都长了草了。进了门，我看见一个弯着腰，脸上有很多皱纹的老婆婆坐在一个很大的圈椅上。我知道她就是我爷爷的爷爷的爷爷的奶奶了，就上前问了一声：“老老老……奶奶好！”　　老婆婆很热情地攥起我的手，打量了一下我穿的运动服，说：“是旭旭来了吧？你怎么穿了这么一身怪不拉几的衣服，不好看，我给你做套新衣服吧。”我高兴地说：“好啊，明天能穿上吗？”老奶奶说：“你不要着急，我得先纺线，再织布，还得一针一线地缝呢，明年这时候保准让你穿上吧。”“哎哟，我的妈呀！这么长时间啊？”我吐了吐舌头。　　我在老祖宗家过了几天，我想听广播，没有；想看电视，没有；想看VCD，没有；想玩电脑，没有；想踢足球，也没有......可把我闷坏了。闲得无聊，我就问老祖宗：“老老老……爷爷，你们这有《安徒生童话》吗？”“什么童话？没听说过。”“《格林童话》呢？”“也没有。”“那其他童话书呢？”“哦，你要看书啊？我有本《论语》！”我说：“有书就好啊，我要看！”老祖宗赶紧给我拿过《论语》来，说：“旭旭还知道读书用功啊！”我不好意思的伸了伸舌头，翻开书一看，哎呀，全是繁体字，只认得几个“之乎者也”之类的字，根本连不到一块，唉，看不懂啊！　　正想到外面玩的时候，忽然下起大雨来了，一连下了几天，又听外面有人喊：“山洪来了，大家赶快逃啊！”老祖宗慌忙收拾衣服，我边收拾边问：“你们这儿怎么不看天气预报啊？”老祖宗除了眨巴眼，没别的话说。　　轰隆隆，原来是爸爸开着直升飞机来救我们了，我赶紧扶着老祖宗登上飞机。上了飞机我说：“老祖宗，你们这儿太原始了，还是到我们现代来看看吧。”　　 指导老师：张玉华　　张玉华老师研讨：小作者善于观察生活，从春节习俗得到启发，想像自身回到了老祖宗家，描写了老祖宗时代的生活——物质生产落后，精神生活又极度匮乏，与现代生活相对比，说明现代人类文明在不时进步，生在我们这个高度文明的时代是多么幸福！本文的语言很有特色，冗长的称谓很有风趣，人物描写比较到位，古代与现代的生活对比十分强烈，给人很深的印象。不过，牛车和飞机是怎样穿越时空的呢？好像有点牵强，但对一个小同学来说，就不必求全责备了。老祖宗来到现代居住生活，又会发生什么故事呢？还期待小作者的下篇佳作。　　　　到老祖宗家做客　　济北小学　　六、二 张旭　　过年了，爷爷在桌上点了香，供上了老祖宗的牌位。我就问爷爷：“放这个纸牌牌做什么呢？”爷爷说：“这是老祖宗的牌位，过年的时候就把我们家以前的老祖宗都请来了，要给他们烧香。”我心想原来是这样，可是心里还是不太明白。　　夜深了，我躺在床上想睡觉，还是想着这件事情。突然，床前出现了一道亮光，从亮光里走出来一位老人。这位老人花白的胡子，雪白的长辫子，还衣着一件长袍子。　　我奇怪地问：“你是谁啊？”那位老人说话了：“旭旭，我是你的老祖宗啊！”我又问：“老祖宗是谁啊？”那个老人说：“我是你爷爷的爷爷的爷爷的爷爷,你明白了吧？今天我带你去我们那玩，好不好？”我高兴地跳起来说：“好哇！那我们怎么去啊？是乘飞机还是坐桑塔纳？”老祖宗眨巴眨巴眼睛，说：“什么鸡呀鸭的，我在外边准备了牛车！”“啊？牛车？”这回轮到我眨巴眨巴眼了。说实在的，牛车只在书上见过。没想到，老祖宗竟然把它弄来了。只好坐牛车去了，就当体验一回吧。　　老祖宗坐在牛车的前面赶车，我坐在后面，走了七天七夜，翻过了七座大山，又跨过了七条大河……终于来到了老祖宗居住的地方——一个很古老很古老的小村庄。老祖宗的家是一个四面土墙的小院子，里