2014年福州市初三上学期化学期末考考试试卷(新人教有解析).doc

2014年福州市初三上学期化学期末考试卷（新人教有解析） 一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分。每小题只有一个选项符合要求） 1．超市里“高钙牛奶”、“加氟牙膏”等货品中的“钙、氟”应理解为（　　） 　 A． 元素 B． 原子 C． 分子 D． 单质 考点： 元素的概念．. 专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成． 分析： 物质组成中涉及到的含加氟、补钙等说法，都是关注物质的组成元素，而与该元素具体的存在形态无关，所以都是指元素． 解答： 解：“高钙牛奶”、“加氟牙膏”中的“钙、氟”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、氟”是强调存在的元素，与具体形态无关． 故选：A． 点评： 本题难度不大，主要考查了元素的有关知识，从而加深了学生对分子、原子、离子和元素的认识． 　 2．下列滴管使用或放置图示正确的是（　　） 　 A． 取液时挤入空气 B． 将滴管横放在桌面 　 C． 将洗净的滴管放入洁净烧杯中 D． 将残留试液的滴管倒持 考点： 常用仪器的名称和选用．. 专题： 常见仪器及化学实验基本操作． 分析： A、取用液体时，先挤压胶头，再伸入溶液中吸取； B、胶头滴管不能倒置，也不能平放于桌面上； C、将洗净的滴管放入洁净烧杯中是可以的； D、将残留试液的滴管倒持会污染胶头． 解答： 解：A、使用胶头滴管时先挤压胶头，再伸入溶液中吸取，图示做法正好相反，故A错误； B、胶头滴管不能倒置，也不能平放于桌面上，防止污染药品，故B错误； C、将洗净的滴管放入洁净烧杯中是可以的，故C正确； D、将残留试液的滴管倒持会污染胶头，故D错误． 故选：C． 点评： 本题主要考查了实验操作的一些注意事项，掌握常用仪器胶头滴管的使用方法和注意事项． 　 3．（3分）硬水在煮沸过程中发生的反应原理之一是：Ca（HCO3）2X↓+H2O+CO2↑，则X是（　　） 　 A． CaO B． Ca（OH）2 C． CaCO3 D． Na2CO3 考点： 质量守恒定律及其应用．. 专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： 本题根据反应的化学方程式为Ca（HCO3）2X↓+H2O+CO2↑，利用质量守恒定律来确定X的化学式． 解答： 解：根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目不变，由化学方程式为： Ca（HCO3）2X↓+H2O+CO2↑，可知，该反应中，反应物中含有1个Ca原子，6个O原子H原子为2个，C原子为2个；生成物中已有2个H原子，3个O原子和1个C原子；还差1个Ca原子，3个O原子，C原子为1个在X中，则X的化学式为CaCO3． 故选：C． 点评： 本题考查利用化学方程式来确定物质的化学式，学生应灵活运用质量守恒定律，理解质量守恒定律中的元素守恒、原子守恒在解题中的重要作用． 　 4．（3分）下列物质中，表示2个氢分子的是（　　） 　 A． H2 B． 2H2 C． 2H D． 2H+ 考点： 化学符号及其周围数字的意义．. 专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： 分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，据此进行分析判断． 解答： 解：由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2H2． A、该选项中的符号表示1个氢分子，故选项错误． B、该选项中的符号表示2个氢分子，故选项正确． C、该选项中的符号表示2个氢原子，故选项错误． D、该选项中的符号表示2个氢离子，故选项错误． 故选：B． 点评： 本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、离子符号等）的书写和理解能力． 　 5．（3分）柠檬黄铬酸铅（PbCrO4）中铬元素（Cr）化合价为+6价，则铅元素（Pb）的化合价为（　　） 　 A． +1 B． +2 C． +3 D． +4 考点： 有关元素化合价的计算．. 专题： 化学式的计算． 分析： 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合柠檬黄铬酸铅（PbCrO4）的化学式进行解答本题． 解答： 解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，铬元素显+6价，氧元素显﹣2价，设铅元素的化合价是x，可知柠檬黄铬酸铅（PbCrO4）中铅元素的化合价：x+（+6）+（﹣2）×4=0，则x=+2． 故选B． 点评： 本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力． 　 6．（3分）液氮降雨剂是一种新型人工降雨剂，下列关于液氮降雨剂的做法正确的是（　　） 　 A． 使用该降雨剂会污染空气 　 B． 降落的雨滴中将含有大量的液氮 　 C． 在降雨过程中该降雨剂转化为水 　 D． 在降雨过程中该降雨剂发生物理