培养孩子养成好习惯幼儿园家长教育案例.docxVIP

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培养孩子养成好习惯幼儿园家长教育案例

培养孩子养成好习惯幼儿园家长教育案例   培养孩子养成好习惯幼儿园家长教育案例   孩子是爸妈生命的延续,每一个孩子都是父母的宝贝,孩子的健康快乐需要家庭、生活环境的和谐,孩子的健康成长是家庭最大的财富。孩子一天天长大,每天都在学习,吸收各种见识,家长也在学习探索与孩子的相处之道,摸索教育孩子的方法,以下是我对于家教过程中的一些心得。   1、生活习惯的培养。准时晨起,早饭定时,不赖床,不熬夜,荤素果蔬搭配均衡营养,不挑食,家长与幼儿同步,空口说教是没可信度的。对于现在很多孩子沉迷于电视,电脑,个人觉的要控制在合理的时间内,增加户外活动或亲子活动。   2、尊老爱幼,与同龄人友好相处,学会与人分享。习惯是从小养成的,品德也是耳濡目染的,从小在村里长大的孩子每天都在和大大小小的同龄人玩耍,玩具食物乐于和同伴一起分享,看到来家里串门的老人要打招呼,见到比自己小的弟弟妹妹要学会谦让。也许孩子做不到经常性这样,慢慢诱导,持之以恒总有效果。   3、不扼杀孩子的天性爱好。孩子的天性是玩,男孩舞刀弄棍,追逐玩闹是天性,玩泥巴捉蝌蚪养乌龟是爱好,我们适度的放任,给他讲些关于这些小动物的知识,孩子一般都乐于听这个。   4、培养孩子的自理能力,力所能及的事情尽量让孩子自己完成。家长都希望自己的孩子是家里的小帮手而不是小捣蛋(尽管大部分是后者),平时就不能事事大包大揽,关于他自己的事情自己的东西不复杂的话还是肯听大人的话处理好的。   5、倾听孩子的提问,家长要说到做到。每个孩子都好提问,我家的也是个话唠,作为家长我很乐意听儿子滔滔不绝的讲话,听完适当的问些问题,接着他又跟你讲下去。不过对于有些你回答不出的问题不能因为孩子小而糊弄过去,同样,答应孩子的事情也要做到,做不到的不能随便答应,孩子人虽小记性却很好,别到时搬了石头砸自己的脚。   安镇中心幼儿园大(7)班 姚丹      培养孩子养成好习惯幼儿园家长教育案例   孩子是爸妈生命的延续,每一个孩子都是父母的宝贝,孩子的健康快乐需要家庭、生活环境的和谐,孩子的健康成长是家庭最大的财富。孩子一天天长大,每天都在学习,吸收各种见识,家长也在学习探索与孩子的相处之道,摸索教育孩子的方法,以下是我对于家教过程中的一些心得。   1、生活习惯的培养。准时晨起,早饭定时,不赖床,不熬夜,荤素果蔬搭配均衡营养,不挑食,家长与幼儿同步,空口说教是没可信度的。对于现在很多孩子沉迷于电视,电脑,个人觉的要控制在合理的时间内,增加户外活动或亲子活动。   2、尊老爱幼,与同龄人友好相处,学会与人分享。习惯是从小养成的,品德也是耳濡目染的,从小在村里长大的孩子每天都在和大大小小的同龄人玩耍,玩具食物乐于和同伴一起分享,看到来家里串门的老人要打招呼,见到比自己小的弟弟妹妹要学会谦让。也许孩子做不到经常性这样,慢慢诱导,持之以恒总有效果。   3、不扼杀孩子的天性爱好。孩子的天性是玩,男孩舞刀弄棍,追逐玩闹是天性,玩泥巴捉蝌蚪养乌龟是爱好,我们适度的放任,给他讲些关于这些小动物的知识,孩子一般都乐于听这个。   4、培养孩子的自理能力,力所能及的事情尽量让孩子自己完成。家长都希望自己的孩子是家里的小帮手而不是小捣蛋(尽管大部分是后者),平时就不能事事大包大揽,关于他自己的事情自己的东西不复杂的话还是肯听大人的话处理好的。   5、倾听孩子的提问,家长要说到做到。每个孩子都好提问,我家的也是个话唠,作为家长我很乐意听儿子滔滔不绝的讲话,听完适当的问些问题,接着他又跟你讲下去。不过对于有些你回答不出的问题不能因为孩子小而糊弄过去,同样,答应孩子的事情也要做到,做不到的不能随便答应,孩子人虽小记性却很好,别到时搬了石头砸自己的脚。   安镇中心幼儿园大(7)班 姚丹      培养孩子养成好习惯幼儿园家长教育案例   孩子是爸妈生命的延续,每一个孩子都是父母的宝贝,孩子的健康快乐需要家庭、生活环境的和谐,孩子的健康成长是家庭最大的财富。孩子一天天长大,每天都在学习,吸收各种见识,家长也在学习探索与孩子的相处之道,摸索教育孩子的方法,以下是我对于家教过程中的一些心得。   1、生活习惯的培养。准时晨起,早饭定时,不赖床,不熬夜,荤素果蔬搭配均衡营养,不挑食,家长与幼儿同步,空口说教是没可信度的。对于现在很多孩子沉迷于电视,电脑,个人觉的要控制在合理的时间内,增加户外活动或亲子活动。   2、尊老爱幼,与同龄人友好相处,学会与人分享。习惯是从小养成的,品德也是耳濡目染的,从小在村里长大的孩子每天都在和大大小小的同龄人玩耍,玩具食物乐于和同伴一起分享,看到来家里串门的老人要打招呼,见到比自己小的弟弟妹妹要学会谦让。也许孩子做不到经常性这样,慢慢诱导,持之以恒总有效果。   3、不扼杀孩子的天性爱好。孩子的天性是玩,男孩舞刀弄棍,

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