江苏成人高等教育专业建设指引.doc

附件2. 江苏省开放大学和独立设置的成人高校 高等学历继续教育新专业设置 （□本科 √专科） 申 请 表 学校名称 南京广播电视大学 专业名称 空中乘务 专业代码 600405 学历层次 （勾选：高起本、专升本、√专科） 学 制 两年 所属学科门类及专业类 交通运输大类航空运输类 学位授予门类 提交时间 2018年2月 专业负责人 徐力 联系电话 025 江苏省教育厅印制 目 录 1.新设专业基本情况表 2.学校基本情况表 3.新设专业的理由和基础 4.新设本科专业教师基本情况表 5.已开办相关专业的办学情况表 6.新设专业论证报告 7.新设专业人才培养方案 说 明 本表适用于开放大学和独立设置的成人高校《学历继续教育专业目录》内新专业设置申请（不含国家控制专业）。 办学形式：填写函授、业余（夜大学）、脱产 网络教育中一种。 层次：专科、本科（高起本、专升本）中一种。 申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。 本表由申请学校的校长签字报出。 申请学校须对本表内容的真实性负责。 2. 学校基本情况表 学校名称 学校地址 邮政编码 校园网址 / 学校办学 基本类型 □部委院校 □地方院校 公办 □民办 □中外合作办学机构 □ 全日制在校生总数 本科 全日制平均年招生规模 本科 已有专业 学科门类 □哲学 □经济学 法学 教育学 文学 □历史学 □理学 工学 □农学 □医学 管理学 艺术学 专任教师 总数（人） 专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例 学校简介和 历史沿革 （300字以内，无需加页） 我校拥有优化的网络环境、先进的技术设施、功能完备的学习平台、丰富优质的学习资源；拥有完整的学习支持、规范的服务体系、可靠的质量保障；拥有数量充足、结构合理、素质优良的教学、科研、技术、管理、服务队伍。 我校现有学历教育13个门类近80个专业，非学历教育70余项，形成了以远程开放教育为特色，学历教育与非学历教育并举，普通教育和成人教育协调发展的格局。 注:1.学校名称，应填写学校全称；学校代码，应填写成人高校招生代码； 2.学校地址，应填写学校所在地的详细地址； 3.新设专业的理由和基础 专业建设水平是衡量学校办学整体质量和社会服务能力的主要标志之一，专业设置合理性对提升学校办学质量、增强服务南京及周边社会经济发展能力、促进学校又好又快发展发挥着举足轻重的作用。为尽快适应南京市空港枢纽经济区的快速发展对空中乘务专业高素质技术技能型人才的需要，学校在市场调研、政企与相关院校专业调研基础上，构建了空中乘务专业课程体系，并与周边多家航空公司建立校企合作联系，组建起一支行业企业职业经理人兼职教师队伍（详见教师基本信息表），现申请开设空中乘务专业。 （一）空中乘务专业设置是省、市尤其是溧水区经济发展的需要 —带一路与长江经济带国家发展战略是学校空中乘务专业设置并发展的国家背景。在《长江经济带综合立体交通走廊规划》中，南京的区域中心地位得到重大提升，成为十四个全国性综合交通枢纽城市之一，禄口国际机场作为江苏省旅客吞吐量最大的机场也被定位为全国八大区域枢纽机场之一。该规划要求在“一带一路”战略建设中，充分发挥禄口国际机场的外向型优势，引领南京参与国际产业发展的分工合作，融入全球产业供应链。面对“一带一路”和长江经济带建设的战略机遇，南京作为承东启西的重要支点，应抢抓资源、产业优势，走在发展前列，依托机场枢纽形成竞争型优势。国务院于2015年6月正式批复同意设立南京江北新区。自此，南京江北新区建设上升13个，也是江苏省首个国家级新区。江北新区建设为南京空港发展提供新动力；南京空港也应积极为江北新区发展提供综合服务。 （二）空中乘务专业设置是空港枢纽经济区建设的需要 伴随着全球空港经济时代的到来，机场因其特殊的垄断资源优势，成为城市参与全球竞争的重要战略资源，受到普遍关注。世界众多区域大型机场的发展经验表明，机场对周边地区产生的直接与间接经济影响越来越大，并表现出一定的规律性。不少机场周边地区形成了相关产业集聚，成为特殊的经济发展区域，即临空经济区。以机场与周边城市联动发展为基础，在机场周边地区往往形成空港城。 长三角城市群和皖江城市带发展