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  • 2018-07-09 发布于贵州
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外研版小学英语Module Seven Unit One教后反思.docx

外研版小学英语Module Seven Unit One教后反思

外研版小学英语Module Seven Unit One教后反思   外研版小学英语Module Seven Unit One   I don’t believe it !教学反思    三亚市河东区中心学校 肖海娟   本单元的学习内容有一段对话,六个生词。就教材来说,内容不难,重点是复习一般现在时态第三人称单数动词的变化,并学会用这个时态来描述各种动物以及其生活习性。重点和难点是如何把学到的知识运用到实际交际情景中。   这个单元刚好我是用来做公开课的。原以为教学设计得挺不错,也就不想太多,只想顺着自己的设计思路走就是了。整节课的授课过程比我想象得还要好,特别是导入和收尾部分,时间把握的也很好。听课老师也跟我说课堂组织得很不错,是成功的一节课。我听了很高兴。这是我从教十多年来第一次真正做的一节公开课。直到后来Miss Lin跟我说这节课的设计非常棒,只是本课的重点句型是否选错了?我当时还觉得不会呀!为了这节课,我是特意看了教参书的本单元的教学目标的。   可我回到家后还是忍不住拿出“课堂同步练习”仔细看,才发觉上面所说的主要语言结构是: “… Do snakes like music ? …” 而我却用 “Do you like …? ” 作为本课的重点句型,然而在课文中并未能找到一句 “Do you like …?”.这时候我才意识到自己真的错了。对课文没有深入研究理解

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