外研社新标准英语第3册Mdule5 Unit1 Do you want some rice -教学设计和反思.docxVIP

外研社新标准英语第3册Mdule5 Unit1 Do you want some rice ?教学设计和反思　　教材分析　　本课教学内容是《英语》(新标准)第三册 Module 5 Unit 1 Do you want some rice ?本模块主要围绕Food食物内容展开，Unit1主要通过句型Do you want some ?来询问并能正确回答。　　学情分析　　本班学生总数16人.因为从三年级我就带上来 ,因此对他们还是比较了解的.他们基础比较扎实,学生性格也较活泼开朗,对英语非常感兴趣.课堂中只要能以提高他们学习英语的热情为出发点设计活动，使他们在活动中享受英语的乐趣.效果都是很好的.　　 教学目标　　1. 能听、说、读以下单词：chinese 、 fast food 、chopsticks 、difficult want、 make 、some。　　2. 能使用句子：Do you want some ?并能做出正确回答,Yes,please. No,thank you.　　3. 掌握并会运用句型：Do you want some ?　　教学重点和难点　　1.教学重点：掌握句型Do you want some ? Yes,please. No,thank you. 并能就食物选择向他人提问或回答他人。　　2.教学难点：chopsticks 、 difficult的发音及新句型的运用.　　　　教材分析　　本课教学内容是《英语》(新标准)第三册 Module 5 Unit 1 Do you want some rice ?本模块主要围绕Food食物内容展开，Unit1主要通过句型Do you want some ?来询问并能正确回答。　　学情分析　　本班学生总数16人.因为从三年级我就带上来 ,因此对他们还是比较了解的.他们基础比较扎实,学生性格也较活泼开朗,对英语非常感兴趣.课堂中只要能以提高他们学习英语的热情为出发点设计活动，使他们在活动中享受英语的乐趣.效果都是很好的.　　 教学目标　　1. 能听、说、读以下单词：chinese 、 fast food 、chopsticks 、difficult want、 make 、some。　　2. 能使用句子：Do you want some ?并能做出正确回答,Yes,please. No,thank you.　　3. 掌握并会运用句型：Do you want some ?　　教学重点和难点　　1.教学重点：掌握句型Do you want some ? Yes,please. No,thank you. 并能就食物选择向他人提问或回答他人。　　2.教学难点：chopsticks 、 difficult的发音及新句型的运用.　　　　教材分析　　本课教学内容是《英语》(新标准)第三册 Module 5 Unit 1 Do you want some rice ?本模块主要围绕Food食物内容展开，Unit1主要通过句型Do you want some ?来询问并能正确回答。　　学情分析　　本班学生总数16人.因为从三年级我就带上来 ,因此对他们还是比较了解的.他们基础比较扎实,学生性格也较活泼开朗,对英语非常感兴趣.课堂中只要能以提高他们学习英语的热情为出发点设计活动，使他们在活动中享受英语的乐趣.效果都是很好的.　　 教学目标　　1. 能听、说、读以下单词：chinese 、 fast food 、chopsticks 、difficult want、 make 、some。　　2. 能使用句子：Do you want some ?并能做出正确回答,Yes,please. No,thank you.　　3. 掌握并会运用句型：Do you want some ?　　教学重点和难点　　1.教学重点：掌握句型Do you want some ? Yes,please. No,thank you. 并能就食物选择向他人提问或回答他人。　　2.教学难点：chopsticks 、 difficult的发音及新句型的运用.