四上科学学案 课堂达标题参考 答案.docVIP

四上科学学案 课堂达标部分参考答案 （仅供参考，欢迎广大一线老师提出其中的错误和建议，汇总后通过学科教研员转达，谢谢）第一单元我们的食物 一、 1. 动物?? 牛? ?羊 ??植物?? 小麦 苹果 ?微生物 蘑菇? ?大自然 2. 植物　 猪肉　 鱼　 鸡肉　3．原料的来源　 营养成分 食用方式 产地 二、 ×　 　× √??三、 1．　D　 2． A　 3． B C　四、粮食类：（5）? （7）鱼肉蛋奶豆类：（1）? （4）? （6）? （9）? （12）脂肪类：（10）蔬菜、水果类：（2）? （3）? （8）? （11）2 我们的营养一、1．蛋白质 脂肪 淀粉 维生素 纤维素 矿物质 水 2.淀粉 淀粉3．蛋白质 4． 油迹 脂肪 二、 1． A ； 2． C 三、1.√；2. × 四、略3 饮食与健康一、1．均衡搭配 ，米、面食， 蔬菜、水果 ，牛奶、 肉、蛋、油2．身高，体重，运动量 ， 肉食性 3． 无毒，无污染二、1．×； ?2．×?； 3．√? 三、1．ABCD ；2．ABCD四、1．答：我们每天的食物如果分为10份米、面食应占4份，水果、蔬菜也占4份牛肉、蛋、油应占2份。 2．答：第一，选择卫生食品，拒绝有害食品；第二，注意食品搭配，做到均衡营养；第三，养成良好卫生习惯。五、饮食谚语：（1）早餐吃好，午餐吃饱，晚餐吃少；（2）饭后一个苹果，医生不找我；（3）饭后百步走，活到九十九第二单元4 水变咸了一、1．沙子不溶于水 2. 极小的 肉眼看不见 均匀 自行沉降下来 溶解 3． 均匀 极小的 肉眼看不见 溶解 二、 1． A A 三、1． √ 2． × 3. √四、答：这样做可以使洗衣粉中的生物酶更好的溶解于水中，去污能力强，家长洗起衣服来又省时又省力。5 怎样加快溶解一、1． 有快有慢 2． 搅拌 加热 研成粉末 3.快二、 1．× 2. √ 3. × 三、1.D ； 2.B ； 3.A ； 4.B。四、设计一个“加快肥皂块在水中溶解”的实验（1）实验名称：加快肥皂块在水中溶解（2）我的假设： 搅拌 能加快肥皂快在水中的溶解。 （3）实验器材：两块大小一样的肥皂、搅拌棒、两个杯子、水 。 （4）实验步骤： ① 两个杯子倒同样多的水 。 ② 把两块同样大小的肥皂块同时放入两个杯子中 。 ③ 用搅拌棒搅拌其中的一杯，看看哪杯中的肥皂块溶解得快 。 （5）实验结论： 搅拌后的肥皂块溶解的要快，所以搅拌能加快物体的溶解。 6 做一杯饮料一、1. 橙汁? 橙色? 甜 2.多次配制二、B C B 三、1.× ； 2.√ ； 3. √。四、1. 答：汽水中含有溶解于水的二氧化碳，当人饮入后，二氧化碳会从人体中排出并带走人体内的热量，有利人体的消暑泌汗，给人清凉感。2. 答：是因为要下雨,气压低,水中溶氧量小,所以鱼要游到水面呼吸吧！ 7 水里有什么一、1．不溶解的杂质、细菌 沉淀、过滤、消毒 2．消毒 3．重的 轻的 不溶于水的 4．加热二、1. × 2. √ 3. × 4.√三、过滤实验报告单班 级姓 名实验的目的通过实验使学生知道过滤是净化水的一种方法。实验的器材铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸、待过滤的水和纯净水。研究的方法与现象1.研究的方法：（1）组装过滤装置。（2）将待过滤的水用烧杯沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗内。2.观察到的现象： 浑浊的水经过过滤变成了无色透明的水，滤纸上留下了细小的杂质 结果研究结论：用过滤的方法能除去水中不溶解的细小杂质，使水变清 四、答：我想可能：井水是从地下水来的。井水比河水清的原因是经过了地下的过滤。第三单元8课：植物的身体一、1.（根 ）、（ 茎 ）、（ 叶 ）、（ 花 ）、（ 果实 ）、（ 种子 ） 2. （水杉）、（木椰子）、（百岁兰） 3. （ 30