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- 2018-07-12 发布于湖北
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作品内容 1、授导型教学设计方案。 2、《童心是小鸟》教学实施计划。 3、我的作品最出色的地方。 4、我的作品需要改进的地方。 * * 我展示的作品名称 《童心是小鸟》教学实施计划 《童心是小鸟》授导型教学设计方案 作品内容 授导型教学设计 教学流程图 学习活动评价表 学习者分析 学习目标 重难点及解决措施 教学设计思路 学习内容分析 信息技术应用分析 教学过程 教学实施计划 教学实施计划表 检查电教室所有设备的运行状态。 提前教会学生利用IE查找音乐素材等相关技能 提前一周完成教学设计方案,熟悉教材。 教学实施准备 制定自我评价量表,进行教学评估。 教学管理 能搜集简单的音乐素材 能够积极参加讨论 能够灵活使用IE浏览器 学生技能要求 多媒体软件 软件环境 计算机40台 技术设备 学校风络教室 教学环境 40 学生人数 长春岭二小多媒体教室 上课地点 2011年10月20日下午第六节课 上课时间 童心是小鸟 单元课程名称 具体内容 教学单元实施前的准备 授导型教学设计方案 歌曲《童心是小鸟》是全国首届少年儿童歌曲卡拉OK大赛组委会推荐的歌曲。3/4拍大调式,歌曲一开始就用了含有附点和休止符的极富特点的xx xx x|x x 0|x x .x|xx x-|的节奏,将我们带到了诗一般的童话世界里,使人有身临其境之感,接下去的“啦啦啦”像是抒发孩子们高兴的心情,又像是主、
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