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大班体育游戏《压路机》教学设计　　大班体育游戏《压路机》教学设计　　活动目标　　1. 练习侧滚纸板的动作。　　2.通过一物多玩的游戏活动，培养幼儿的创造想象力及动作的协调能力。　　3.乐意探索踢豆袋的活动，比比谁踢得远。　　活动准备　　纸板幼儿人手一个、大圈二个、豆袋若干。　　活动过程　　一．准备活动—模仿操　　幼儿站成大圆，教师带领有而随着录音，边念儿歌，边做模仿动作，要求幼儿动作整齐认真。　　二．鼓励幼儿用不同的方法玩纸板，观察幼儿的活动情况。　　三．请幼儿说说自己是怎么玩的，其他幼儿跟着练习一下。　　四．游戏活动：压路机　　1.教师示范讲解侧滚纸板的技能。　　2.游戏开始，幼儿扮成压路机，前排的幼儿跑至纸板处，侧滚过去，将地面压平，再跑至大圈处将地上的“石头”（豆袋）拾起，放进前方的塑料筐中，最后返回队伍，游戏可进行2——3遍。　　五. 放松活动—踢豆袋　　1．幼儿人手一个豆袋，自由地站在场地周围，让幼儿自己探索踢豆袋的玩法。　　2．请一位幼儿上来示范，将豆袋放在脚面上，再用劲向前踢。　　3．教师带领幼儿念儿歌，要求幼儿念完儿歌后再将豆袋踢出。　　　　大班体育游戏《压路机》教学设计　　活动目标　　1. 练习侧滚纸板的动作。　　2.通过一物多玩的游戏活动，培养幼儿的创造想象力及动作的协调能力。　　3.乐意探索踢豆袋的活动，比比谁踢得远。　　活动准备　　纸板幼儿人手一个、大圈二个、豆袋若干。　　活动过程　　一．准备活动—模仿操　　幼儿站成大圆，教师带领有而随着录音，边念儿歌，边做模仿动作，要求幼儿动作整齐认真。　　二．鼓励幼儿用不同的方法玩纸板，观察幼儿的活动情况。　　三．请幼儿说说自己是怎么玩的，其他幼儿跟着练习一下。　　四．游戏活动：压路机　　1.教师示范讲解侧滚纸板的技能。　　2.游戏开始，幼儿扮成压路机，前排的幼儿跑至纸板处，侧滚过去，将地面压平，再跑至大圈处将地上的“石头”（豆袋）拾起，放进前方的塑料筐中，最后返回队伍，游戏可进行2——3遍。　　五. 放松活动—踢豆袋　　1．幼儿人手一个豆袋，自由地站在场地周围，让幼儿自己探索踢豆袋的玩法。　　2．请一位幼儿上来示范，将豆袋放在脚面上，再用劲向前踢。　　3．教师带领幼儿念儿歌，要求幼儿念完儿歌后再将豆袋踢出。　　　　大班体育游戏《压路机》教学设计　　活动目标　　1. 练习侧滚纸板的动作。　　2.通过一物多玩的游戏活动，培养幼儿的创造想象力及动作的协调能力。　　3.乐意探索踢豆袋的活动，比比谁踢得远。　　活动准备　　纸板幼儿人手一个、大圈二个、豆袋若干。　　活动过程　　一．准备活动—模仿操　　幼儿站成大圆，教师带领有而随着录音，边念儿歌，边做模仿动作，要求幼儿动作整齐认真。　　二．鼓励幼儿用不同的方法玩纸板，观察幼儿的活动情况。　　三．请幼儿说说自己是怎么玩的，其他幼儿跟着练习一下。　　四．游戏活动：压路机　　1.教师示范讲解侧滚纸板的技能。　　2.游戏开始，幼儿扮成压路机，前排的幼儿跑至纸板处，侧滚过去，将地面压平，再跑至大圈处将地上的“石头”（豆袋）拾起，放进前方的塑料筐中，最后返回队伍，游戏可进行2——3遍。　　五. 放松活动—踢豆袋　　1．幼儿人手一个豆袋，自由地站在场地周围，让幼儿自己探索踢豆袋的玩法。　　2．请一位幼儿上来示范，将豆袋放在脚面上，再用劲向前踢。　　3．教师带领幼儿念儿歌，要求幼儿念完儿歌后再将豆袋踢出。