顺城区教师进修学校2012—2013学年第一学期.docVIP

PAGE PAGE 1顺城区教师进修学校2012—2013学年度第一学期工 作 总 结顺城区教师进修学校201本学期我校工作在区委、区政府的关心支持下，在教育局、教师进修学院的倾情指导下，以科学发展观为统领，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指针，以辽宁省基础教育强县区建设评估为契机，确立了“抓好三支队伍，搭建两个平台，开展六项研究，实现六方面服务”的工作思路，求真务实，开拓进取，不断提升师校办学水平和服务能力，为促进我区教育科学、高位、均衡发展做出了突出贡献。一、主要工作（一）上下齐心，全力做好省教育强区评估的迎检工作1、按区委、区政府强区创建工作的部署，我们做到了早启动、早学习、早规划、早实施。本学期我们利用周三大会、中层例会、知识竞赛等形式，进一步深入学习了《辽宁省基础教育强县（市、区）建设督导评估细则》，认真研究对师校建设的要求，进一步查找我校存在的不足，提出改进措施，同时增强“强区创建”工作的责任感、使命感。2、全面部署迎检工作，精心谋划，科学分工，明确责任，有序落实。争取政府投资27万，建设专业教室，改善办公条件，美化校园环境，打造校园文化。多功能厅、校园厅廊、档案室、名师工作室及各部室进行了装饰，丰富了文化内涵。我们精心制作了专题片、汇报演示文稿，撰写了自查报告、自评打分表，提供了精美、详实的档案资料。3、在省督导组预检时制定了合理的迎检路线，热情接待、主动展示、虚心请教、有效沟通。学校在10月31日的省预检工作中，教师队伍精神面貌、档案建设、制度建设、信息化建设、网站建设、学校管理等方面得到省督导组专家、领导的好评，为我区高标准通过审核预检增添了光彩。4、按教育局要求开展了“公众满意度调查”工作，下发了调查问卷，召开了各校校长、教师代表、家长代表座谈会，完成了全区信息化、幼儿教育调研与指导工作，以深入了解我区教育均衡发展情况，促进强区建设。（二）加强师校自身建设，促进师校内涵发展。１、加强研训队伍建设，提高研训队伍服务能力和水平。继续加强对专兼职研训教师的培训。支持教研员参加高层次培训，坚持教研员“五个一”的自主研修，精心安排周三政治学习和业务学习内容。政治学习以“关注国家大事”“聚焦师德建设”为主线，以十八大报告为重点，精选专题，增强了教师爱岗敬业、为人师表的责任意识和使命感；业务学习以提升全体教职工业务素质和提高实施素质教育的能力为宗旨，通过“课程标准2001—2011”“白板使用的技术与方法”等专题讲座及观摩“科研中期评估”、“小学语文专题听评课实践”等研训活动，交流了教育理论及实践成果，使教师进一步理解和把握课改的新要求，更准确地把握教育教学的发展动态2、加强师校内部管理，提高办学品位，丰厚办学内涵。在班子建设中，继续提倡“四做四坚持”，实行任期目标责任制，发挥领导干部的率先垂范作用。不断加强中层和后备干部队伍建设，继续实行中层干部年度考核和民主测评制度，提高他们的执行力、创造力。石晶、宋丹参加了区教育系统暑假中小学校长竞聘，以优异的成绩走上基层学校副校长岗位，各部室主任充满活力、满腔热忱工作，为师校工作的开展带来勃勃生机，学校的干部队伍形成良好的发展态势。继续完善学校冷、热、暖三种制度并加大执行力度，有效促进研训人员的专业发展和各项工作的深入发展。党政工青协调一致，创新活动载体，践行“校训”精神，提升学校的办学品位，丰厚学校的办学内涵。（三）开展校长及教师培训，提高队伍整体素质认真落实《辽宁省教育厅关于印发辽宁省“十二五”中小学教师培训规划和辽宁省“十二五”基础教育干部培训规划的通知》（辽教发[2011]186号）文件精神，科学规划我区“十二五”期间中小学校长、教师培训工作。１、认真筹划，做好校长培训准备工作。筹备举办“十二五”小学校长提高培训班；领取、下发全区中小学“十二五”校长培训必修教材，并通过自主研修促进校长的学习，提高其执政能力；组织我区 19名校长参加市“十二五”正职校级领导提高培训班。2、统筹安排，组织好新教师培训工作。按教育局要求，开展了新教师培训工作。制定了培训方案、学科培训实施意见，确定了培训的内容、形式、学时。此次共培训26名新教师，完成了“新课程、教学设计、优秀课观摩与讲评、听评课、班主任工作、教育科研、现代教育技术”等七个专题共28学时的通识培训。教研员形式多样、内容丰富的精彩讲解，使新教师学到了教育教学的宝贵经验、科学方法及实践管理智慧。集中培训结束后，采取了教研员跟踪听课、骨干教师与新教师师徒结对等措施，对新教师进行跟踪指导。3、多种措施，促进骨干及名师发展。⑴以赛促训，开展骨干教师技能竞赛培训工作。为迎接抚顺市第七届职工技术运动会，加强我区骨干教师队伍建设，我们开展了教师技