1.童年的朋友课教案练习题苏教版七年级语文教学设计初一语文教案学案.docVIP

苏教版初中七下《童年的朋友》教案教学目标 1．学习抓住特征刻画人物的方法。 2．学习作者生动细腻而又饱含感情的语言特点。教学重难点 抓住特征，运用适当的描写方法刻画人物。教学准备 小黑板或课件。 设计思路 教学这篇课文时，应首先引导学生熟悉课文内容，明确文中刻画的主要人物。能分辨出运用的描写方法及其刻画的人物性格。再进一步去体会作者的语言特点，有关这些问题，可让学生在自主探究、合作学习的基础上完成一、预习检查⒈ 掌握下列加点字的读音和字形。噗【pū】 脯【pú】(fǔ果脯) 绺【liǔ】 惩【chéng】 咒【zhòu】颊【jiá】 嗅【xiù】皱纹【zhòu】（绉纱zhòu） 兜【dōu】 鬃【zōng】 辫【biàn】 鼻【bí】壶【hú】 咕哝【gū nong】 诅【zǔ】 ⒉ 掌握下列词语的词义。咕哝：小声说话（多指自言自语，并带不满情绪）。 胸脯： 指胸部。两膝：大腿和小腿相连的关节的前部。 惩罚：严厉的处罚。发绺：许多头发顺着聚在一起。 马鬃：马颈上的长毛。诅咒：原指祈祷鬼神加祸于所恨的人，后泛指咒骂。 丰润：丰茂滋润。温柔：温和柔顺（多形容女性）。 知心：知己。颤动：短促而频繁的振动