部编版二年级下册语文第一单元教案.docxVIP

PAGE 22PAGE 第一单元备课教学总目标： 1.会认54个生字，会写32个生字，理解相关词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵部古诗《村居《咏柳》，背诵《找春天》，背诵《邓小平爷爷植树》第3、4自然段。3.结合上下文内容理解相关词语的意思，积累描写人物的句子。4.理解课文内容，感受春天的美丽，分享的快乐，培养保护环境的意识。本单元教学重点、难点： 1. 结合上下文内容理解相关词语的意思，积累描写人物的句子。2. 理解课文内容，感悟大自然的美好，分享的快乐，培养保护环境的意识。。1.《古诗两首》预习单一、朗读古诗，不认识的字借助拼音会拼读，把诗句读通顺，不加字，不漏字，根据标点符号，学会停顿。 二、课后的十二个生字借助拼音会读，口头会组三个词语。观察会写的八个字，会说笔顺，观察好每一笔在田字格的位置。三、初步了解古诗的诗意，请根据古诗诗文提出你的问题。1.《古诗两首》教学策划教学目标一、词语1.积累：诗人 古诗 诗句 村庄 乡村 村民 儿童 童话 童年 碧玉 碧蓝 碧空 梳妆 化妆 妆容 绿色 嫩绿 绿豆 丝带 丝瓜 丝毫 剪刀 裁剪 剪除 黄莺 拂晓 堤岸 陶醉 丝绦 吟咏2.理解：醉 纸鸢 碧玉 万条 绿丝绦 春烟 妆课文内容、句子1.熟练背诵两首古诗。2.内容理解。能用自己的话说出诗句的意思。教学重、难点重点：熟练背诵两首