文言实词[13版].pptVIP

文言文阅读——文 言 实 词 学习目标： 理解常见文言实词在文中的含义 重点难点： 文言实词词义推断的方法 教具准备： 多媒体设备和课件 课时安排： 二课时 一、命题选材特点 1.词语有文化味、有生命力 令：美好 烂漫：坦率自然的样子 克：能够 济：补益 延：请 济：补益 完：缴纳 2.古今意义用法不同 请假：请求（唐临）暂时代理（县令） 鄙：边远的地方 贿：财物 捐：舍弃 二、古今意义用法不同的几种形式 一、通假字： 音同或音近、形近 二、同形异义 古代：单音节 现代：双音节 三、一词多义 本义 · 引申义 · 比喻义 四、词类活用 区别于同义并举或反义并举 此妇无礼节，举动自专由 吾已失恩义，会不相从许 否泰如天地，足以荣汝身 三、词义推断的方法 一、联想推断法 二、以形求义法 三、结构推断法 四、语法分析法 五、以音猜义法 08江西卷 9.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 A.吾不克救也 克：能够。 B.郑伯如晋 如：到……去。 C.非无贿之患，而无令名之难 贿：贿赂。 D.子产使都鄙有章，上下有服 鄙：边远的地方。 09江西卷 9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是　(　　)A．诸君何为数聚饮相咨嗟也　数：多次，屡次B．事连吾侪　　　　　　　　吾侪：我辈。C．能偿者捐其息　　　　　　捐：舍弃D．贫者立券还之　　　　　　立：订立 实词词义推断的方法 一、联想推断法 二、以形求义法 三、结构推断法 四、语法分析法 五、以音猜义法 实战演练 * * * （含偏义复词） 偏义复词：意义相关的两个字组合在一起，只取其中一字的意义。 便可白公姥 昼夜勤作息 我有亲父母 逼迫兼弟兄 其日牛马嘶 备他盗之出入与非常也 陟罚臧否，不宜异同 万一有个好歹 此诚危机存亡之秋也 我们要善于根据课内外学过的知识举一反三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问题。 （一）联想推断法 1. 延吾治，可朝治而夕如矢（07江西卷）（ ）2.子产使都鄙有章，上下有服（08江西卷） （ ）3.非无贿之患，而无令名之难（08江西卷） （ ）4.能偿者捐其息（09江西卷） （ ）5.乱而继迁薄我，必败（10江西卷） （ ）6.即命帅羽林三百人往籍其家 （12江西卷） （ ） 蜀之鄙有二僧 延赵使者蔺相如 以我贿迁 日薄西山，气息奄奄 细大不捐 封府库，籍吏民 (2001年全国卷 第11题) 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A.城之不拔者二耳 拔：被攻取。 B.齐人未附 附：归附。 C.使老弱女子乘城 乘：巡视。 D.齐人追亡逐北 北：指败逃者。 链接高考 其后秦伐赵，拔石城 拔： 《廉颇蔺相如列传》 荆州之民附操者，逼兵势耳 附： 《赤壁之战》 乘彼垝垣，以望复关。 乘： 《卫风·氓》 追亡逐北，伏尸百万 北： 《过秦论》 攻取 归附 登上 败逃的人 √ (二) 以形求义法 汉字是表意文字，其中80％以上是形声字，由形旁和声旁组成，这些字中的形旁往往是表意的，我们可以通过这个表意的形旁来推测这个词的本义和引申义。 1.以手抚膺坐长叹。 2.产使都鄙有章。 3.引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。 4.何不餔其糟而啜其醴 5.皭（jiào)然泥而不滓者也 胸 看 城市和边邑 吃 洁白 1998年高考 第16题 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（2分） A.君径造袁所寓之法华寺 到，去 B.金人曳出，击之败面 蜂拥 C.若少屈，冀得一归觐 拜见 D.我为国死，职耳 职分 链接高考 1998年高考 第16题 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（2分） A.君径造袁所寓之法华寺 C.若少屈，冀得一归觐（jìn） 链接高考 辶 见 到，去 拜 见 1998年高考 第16题 对