初中地理课《黄河的治理》活动探究教案设计.docxVIP

初中地理课《黄河的治理》活动探究教案设计　　●活动目标：　　1、热爱大自然，感受黄河文明，体会黄河母亲的伟大文化。　　2、关注黄河的现状，增强自身的环保意识，保卫黄河。　　3、培养学生根据主题搜集、整理、筛选信息的能力。　　4、培养学生的分工合作、探究的知识的能力，培养创新思维。　　●活动重点与难点：　　1、搜集整理筛选语文、历史故事中的黄河、文学中的黄河以及黄河的现状的资料。　　2、学生自己设计、主持、展示自己的活动成果。　　●活动用具：多媒体课件　　●课前准备：　　1、四人小组通力合作，分工协作：一人负责搜集黄河的历史资料，一人负责搜集黄河的故事、传说，一人负责搜集有关黄河的俗语、谚语、成语、诗词，一人负责搜集黄河忧患的资料。　　2、组织学生诗朗诵《黄河颂》。　　3、学唱《保卫黄河》、欣赏《黄河大合唱》。　　4、精选两名主持人（一男一女）。　　●活动过程：　　共分三大阶段。　　第一阶段——课前准备　　1、教师公布活动计划，分配活动任务。　　2、教师教给学生利用网络查找有用资料的方法。　　3、各四人小组安排落实每一个组员的任务，利用课余时间咨询相关科目的老师、查阅语文历史课本、上图书馆、上网等搜集有关资料。搜集资料时间为一周。　　4、主持人准备串联词、朗诵、讲故事的同学排练。　　第二阶段——成果展示　　整个活动由学生主持、学生表演、教师在幕后操作电脑。　　成果展示分三个篇章：　　一、黄河概况　　1、介绍黄河的概况。　　2、欣赏黄河壶口的风光影片。　　二、黄河文化　　1、配乐诗朗诵《黄河颂》　　2、讲黄河的传说故事《黄河的故事》　　3、黄河知识竞赛，内容涉及历史、地理、成语、俗语、诗词、音乐等方面。　　三、黄河现状　　1、说黄河现状，介绍黄河上、中、下游的忧患。　　2、男生小合唱《保卫黄河》　　3、拯救黄河，加强环保意识，创作环保宣传画。　　4、教师总结　　　　●活动目标：　　1、热爱大自然，感受黄河文明，体会黄河母亲的伟大文化。　　2、关注黄河的现状，增强自身的环保意识，保卫黄河。　　3、培养学生根据主题搜集、整理、筛选信息的能力。　　4、培养学生的分工合作、探究的知识的能力，培养创新思维。　　●活动重点与难点：　　1、搜集整理筛选语文、历史故事中的黄河、文学中的黄河以及黄河的现状的资料。　　2、学生自己设计、主持、展示自己的活动成果。　　●活动用具：多媒体课件　　●课前准备：　　1、四人小组通力合作，分工协作：一人负责搜集黄河的历史资料，一人负责搜集黄河的故事、传说，一人负责搜集有关黄河的俗语、谚语、成语、诗词，一人负责搜集黄河忧患的资料。　　2、组织学生诗朗诵《黄河颂》。　　3、学唱《保卫黄河》、欣赏《黄河大合唱》。　　4、精选两名主持人（一男一女）。　　●活动过程：　　共分三大阶段。　　第一阶段——课前准备　　1、教师公布活动计划，分配活动任务。　　2、教师教给学生利用网络查找有用资料的方法。　　3、各四人小组安排落实每一个组员的任务，利用课余时间咨询相关科目的老师、查阅语文历史课本、上图书馆、上网等搜集有关资料。搜集资料时间为一周。　　4、主持人准备串联词、朗诵、讲故事的同学排练。　　第二阶段——成果展示　　整个活动由学生主持、学生表演、教师在幕后操作电脑。　　成果展示分三个篇章：　　一、黄河概况　　1、介绍黄河的概况。　　2、欣赏黄河壶口的风光影片。　　二、黄河文化　　1、配乐诗朗诵《黄河颂》　　2、讲黄河的传说故事《黄河的故事》　　3、黄河知识竞赛，内容涉及历史、地理、成语、俗语、诗词、音乐等方面。　　三、黄河现状　　1、说黄河现状，介绍黄河上、中、下游的忧患。　　2、男生小合唱《保卫黄河》　　3、拯救黄河，加强环保意识，创作环保宣传画。　　4、教师总结　　　　●活动目标：　　1、热爱大自然，感受黄河文明，体会黄河母亲的伟大文化。　　2、关注黄河的现状，增强自身的环保意识，保卫黄河。　　3、培养学生根据主题搜集、整理、筛选信息的能力。　　4、培养学生的分工合作、探究的知识的能力，培养创新思维。　　●活动重点与难点：　　1、搜集整理筛选语文、历史故事中的黄河、文学中的黄河以及黄河的现状的资料。　　2、学生自己设计、主持、展示自己的活动成果。　　●活动用具：多媒体课件　　●课前准备：　　1、四人小组通力合作，分工协作：一人负责搜集黄河的历史资料，一人负责搜集黄河的故事、传说，一人负责搜集有关黄河的俗语、谚语、成语、诗词，一人负责搜集黄河忧患的资料。　　2、组织学生诗朗诵《黄河颂》。　　3、学唱《保卫黄河》、欣赏《黄河大合唱》。　　4、精选两名主