四年级上册语文听课日志：飞夺泸定桥.docxVIP

四年级上册语文听课日志：飞夺泸定桥　　听课时间：11月3日 听课班级：四年级教师：王天斌　　听课内容：飞夺泸定桥第一课时　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　一、导入　　揭示课题　　在1935年的中国大地上，发生了举世闻名的长征。今天我们又要来学习一篇长征中的故事。　　二、读通课文，理清文章脉络　　1、读通课文。　　2、交流朗读。　　3、出示“泸定桥”，泸定桥是一座怎样的桥呢？看插图。　　4、课文是怎样写“泸定桥”的，用[ ]括出自由朗读，并说说泸定桥的情况。　　交流出示句子。　　①桥险——泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链组成的。两边各有两根，算是桥栏，底下并排九根，铺上木板，就是桥面，人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。　　齐读，读出桥险的语气。　　②重要性——大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。　　齐读，读出泸定桥的重要性。　　5、理清文章脉络　　①师：红军为了北上抗日，必须飞快地赶到泸定桥，夺下泸定桥。　　②快读，找到哪几节写了“飞”，哪几节写了“夺”。　　出示：17、飞夺泸定桥　　　　　　　╱ ╲　　　　　赶到　　夺下　　交流：2-5 6-8　　　　听课时间：11月3日 听课班级：四年级教师：王天斌　　听课内容：飞夺泸定桥第一课时　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　一、导入　　揭示课题　　在1935年的中国大地上，发生了举世闻名的长征。今天我们又要来学习一篇长征中的故事。　　二、读通课文，理清文章脉络　　1、读通课文。　　2、交流朗读。　　3、出示“泸定桥”，泸定桥是一座怎样的桥呢？看插图。　　4、课文是怎样写“泸定桥”的，用[ ]括出自由朗读，并说说泸定桥的情况。　　交流出示句子。　　①桥险——泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链组成的。两边各有两根，算是桥栏，底下并排九根，铺上木板，就是桥面，人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。　　齐读，读出桥险的语气。　　②重要性——大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。　　齐读，读出泸定桥的重要性。　　5、理清文章脉络　　①师：红军为了北上抗日，必须飞快地赶到泸定桥，夺下泸定桥。　　②快读，找到哪几节写了“飞”，哪几节写了“夺”。　　出示：17、飞夺泸定桥　　　　　　　╱ ╲　　　　　赶到　　夺下　　交流：2-5 6-8　　　　听课时间：11月3日 听课班级：四年级教师：王天斌　　听课内容：飞夺泸定桥第一课时　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　一、导入　　揭示课题　　在1935年的中国大地上，发生了举世闻名的长征。今天我们又要来学习一篇长征中的故事。　　二、读通课文，理清文章脉络　　1、读通课文。　　2、交流朗读。　　3、出示“泸定桥”，泸定桥是一座怎样的桥呢？看插图。　　4、课文是怎样写“泸定桥”的，用[ ]括出自由朗读，并说说泸定桥的情况。　　交流出示句子。　　①桥险——泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链组成的。两边各有两根，算是桥栏，底下并排九根，铺上木板，就是桥面，人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。　　齐读，读出桥险的语气。　　②重要性——大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。　　齐读，读出泸定桥的重要性。　　5、理清文章脉络　　①师：红军为了北上抗日，必须飞快地赶到泸定桥，夺下泸定桥。　　②快读，找到哪几节写了“飞”，哪几节写了“夺”。　　出示：17、飞夺泸定桥　　　　　　　╱ ╲　　　　　赶到　　夺下　　交流：2-5 6-8