四年级习作 校训在我心.docxVIP

四年级习作 校训在我心　　作为苏州市平江实验学校的一名四年级学生，我们的校训“平实而卓越”已经了然于胸。然而从最初的懵懂到后来的了解再到现在的理解，也是在老师的教导下、在学校整个氛围的熏陶下，从我自己三年多来的学习生活中，逐步体会并铭刻于心的！　　“平实而卓越”，按照字面理解， “平实”，平平淡淡、踏踏实实；“卓越”，出色、优异。顾名思义，只有踏踏实实上好每一堂课、做好每一件事、过好每一天，我们才能取得优异的成绩！　　我是这样理解的，也是这样做的！　　上课时，认真听讲，目光始终追随着老师，思路也跟随着老师，积极回答问题；放学回家，先做完作业，然后把当天的课堂内容（知识点）再复习一遍，最后再预习一下明天的课程，做好课前准备；考试时，认真审题，仔细答题并检查，因此，三年多来，我的学习成绩在班里一直是名列前茅！　　“平实而卓越”，不仅在学习上是这样，在生活中也是如此。记得在一年级时，学校体育课要测试跳绳的项目。我稍有点胖，平时也比较懒得动，第一次测试时只考了个及格。当时，老师就告诉我说：“张馨仪，你回家可要多多练习哦！”回到家，爸爸妈妈也这样告诫我，做什么事都没有捷径，必须脚踏实地，只有多练才能取得好成绩。于是，每天放学回家，我又多了一项任务——练习跳绳。这样坚持了一个多月，在后来的一次测试中，我半分钟跳了74个，达到了优秀的标准，连老师都惊讶不已，当时的我，别提多高兴了！我再一次体会到了“平实而卓越”的含义！　　作为平江实验学校的一员，我是幸运的，“平实而卓越”的校训指引了我怎样学习、如何做事、如何做人！我相信，平实精神也将是我今后人生道路上的一盏明灯，我将铭记于心！　　　　作为苏州市平江实验学校的一名四年级学生，我们的校训“平实而卓越”已经了然于胸。然而从最初的懵懂到后来的了解再到现在的理解，也是在老师的教导下、在学校整个氛围的熏陶下，从我自己三年多来的学习生活中，逐步体会并铭刻于心的！　　“平实而卓越”，按照字面理解， “平实”，平平淡淡、踏踏实实；“卓越”，出色、优异。顾名思义，只有踏踏实实上好每一堂课、做好每一件事、过好每一天，我们才能取得优异的成绩！　　我是这样理解的，也是这样做的！　　上课时，认真听讲，目光始终追随着老师，思路也跟随着老师，积极回答问题；放学回家，先做完作业，然后把当天的课堂内容（知识点）再复习一遍，最后再预习一下明天的课程，做好课前准备；考试时，认真审题，仔细答题并检查，因此，三年多来，我的学习成绩在班里一直是名列前茅！　　“平实而卓越”，不仅在学习上是这样，在生活中也是如此。记得在一年级时，学校体育课要测试跳绳的项目。我稍有点胖，平时也比较懒得动，第一次测试时只考了个及格。当时，老师就告诉我说：“张馨仪，你回家可要多多练习哦！”回到家，爸爸妈妈也这样告诫我，做什么事都没有捷径，必须脚踏实地，只有多练才能取得好成绩。于是，每天放学回家，我又多了一项任务——练习跳绳。这样坚持了一个多月，在后来的一次测试中，我半分钟跳了74个，达到了优秀的标准，连老师都惊讶不已，当时的我，别提多高兴了！我再一次体会到了“平实而卓越”的含义！　　作为平江实验学校的一员，我是幸运的，“平实而卓越”的校训指引了我怎样学习、如何做事、如何做人！我相信，平实精神也将是我今后人生道路上的一盏明灯，我将铭记于心！　　　　作为苏州市平江实验学校的一名四年级学生，我们的校训“平实而卓越”已经了然于胸。然而从最初的懵懂到后来的了解再到现在的理解，也是在老师的教导下、在学校整个氛围的熏陶下，从我自己三年多来的学习生活中，逐步体会并铭刻于心的！　　“平实而卓越”，按照字面理解， “平实”，平平淡淡、踏踏实实；“卓越”，出色、优异。顾名思义，只有踏踏实实上好每一堂课、做好每一件事、过好每一天，我们才能取得优异的成绩！　　我是这样理解的，也是这样做的！　　上课时，认真听讲，目光始终追随着老师，思路也跟随着老师，积极回答问题；放学回家，先做完作业，然后把当天的课堂内容（知识点）再复习一遍，最后再预习一下明天的课程，做好课前准备；考试时，认真审题，仔细答题并检查，因此，三年多来，我的学习成绩在班里一直是名列前茅！　　“平实而卓越”，不仅在学习上是这样，在生活中也是如此。记得在一年级时，学校体育课要测试跳绳的项目。我稍有点胖，平时也比较懒得动，第一次测试时只考了个及格。当时，老师就告诉我说：“张馨仪，你回家可要多多练习哦！”回到家，爸爸妈妈也这样告诫我，做什么事都没有捷径，必须脚踏实地，只有多练才能取得好成绩。于是，每天放学回家，我又多了一项任务——练习跳绳。这样坚持了一个多月，在后来的一次测试中，我半分钟跳了74个，达到了优秀的标准，连老师都惊讶不已，当时的我，别提多高兴了！我再一次体会到了“平实而卓越”的含义！