四年级作文 人类的老师—读《蝙蝠和雷达》有感.docxVIP

四年级作文 人类的老师—读《蝙蝠和雷达》有感　　在美丽而又奇妙的大自然中，许多事物都有它独特的本领，它们都可以充当人类的“老师”。今天，我有幸读了一篇课文——《蝙蝠和雷达》，使我学到了许多知识。　　这篇文章主要写了科学家经过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的原因，从而得到启示，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。读了这篇文章，不仅懂得了蝙蝠在夜间安全飞行的方法，还明白了大自然中的一切事物都可以成为我们的老师。　　由此，我想到了许多……人们通过蜻蜓翅膀末端稍重一些的厚斑点，研制出了具有优良性能的飞机；通过鲸的“流线型”外形，大大改善了轮船行驶速度；通过青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼；通过袋鼠的跳跃方式，发明了会跳跃的越野汽车……其中，使我印象最深的要数尼龙搭扣的发明了。据说 发明家乔治喜欢带着狗外出散步，有一次散步回家，发现狗身上粘满了一种草籽，草籽粘在狗毛上很牢固，要花很多功夫才能把草籽拉下来。乔治感到很奇怪，他用放大镜仔细观察这种草籽，终于发现草籽的纤维与狗毛是交叉在一起的，他想，如果采用这两种形状的构造，不就可以发明一个搭扣吗？从此，人们的生活中就多了一个好帮手——乔治发明的尼龙搭扣。今天我们穿的鞋、背的书包，很多就是用尼龙搭扣扣上的呢！　　在生活中，我也得到过大自然的启示。盛夏季节，我去奶奶家的河里捉鱼、嬉水，那时的蚊子既大又毒，整天下来，我的腿上、手上都鼓起了大红包，痒极了。可被蚊子叮咬时，却浑然不知，一点儿也感觉不到疼痛，所以，我想根据这一原理，发明一种神奇的针头，使护士们为婴儿打针时，再也听不到哇哇的啼哭声，也解决了许多父母的烦恼。　　看来，大自然不愧是人类的好“老师”，它教给我们许许多多有趣的知识，只要我们留心观察，就一定会有所发现，有所创造！　　在美丽而又奇妙的大自然中，许多事物都有它独特的本领，它们都可以充当人类的“老师”。今天，我有幸读了一篇课文——《蝙蝠和雷达》，使我学到了许多知识。　　这篇文章主要写了科学家经过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的原因，从而得到启示，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。读了这篇文章，不仅懂得了蝙蝠在夜间安全飞行的方法，还明白了大自然中的一切事物都可以成为我们的老师。　　由此，我想到了许多……人们通过蜻蜓翅膀末端稍重一些的厚斑点，研制出了具有优良性能的飞机；通过鲸的“流线型”外形，大大改善了轮船行驶速度；通过青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼；通过袋鼠的跳跃方式，发明了会跳跃的越野汽车……其中，使我印象最深的要数尼龙搭扣的发明了。据说 发明家乔治喜欢带着狗外出散步，有一次散步回家，发现狗身上粘满了一种草籽，草籽粘在狗毛上很牢固，要花很多功夫才能把草籽拉下来。乔治感到很奇怪，他用放大镜仔细观察这种草籽，终于发现草籽的纤维与狗毛是交叉在一起的，他想，如果采用这两种形状的构造，不就可以发明一个搭扣吗？从此，人们的生活中就多了一个好帮手——乔治发明的尼龙搭扣。今天我们穿的鞋、背的书包，很多就是用尼龙搭扣扣上的呢！　　在生活中，我也得到过大自然的启示。盛夏季节，我去奶奶家的河里捉鱼、嬉水，那时的蚊子既大又毒，整天下来，我的腿上、手上都鼓起了大红包，痒极了。可被蚊子叮咬时，却浑然不知，一点儿也感觉不到疼痛，所以，我想根据这一原理，发明一种神奇的针头，使护士们为婴儿打针时，再也听不到哇哇的啼哭声，也解决了许多父母的烦恼。　　看来，大自然不愧是人类的好“老师”，它教给我们许许多多有趣的知识，只要我们留心观察，就一定会有所发现，有所创造！　　在美丽而又奇妙的大自然中，许多事物都有它独特的本领，它们都可以充当人类的“老师”。今天，我有幸读了一篇课文——《蝙蝠和雷达》，使我学到了许多知识。　　这篇文章主要写了科学家经过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的原因，从而得到启示，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。读了这篇文章，不仅懂得了蝙蝠在夜间安全飞行的方法，还明白了大自然中的一切事物都可以成为我们的老师。　　由此，我想到了许多……人们通过蜻蜓翅膀末端稍重一些的厚斑点，研制出了具有优良性能的飞机；通过鲸的“流线型”外形，大大改善了轮船行驶速度；通过青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼；通过袋鼠的跳跃方式，发明了会跳跃的越野汽车……其中，使我印象最深的要数尼龙搭扣的发明了。据说 发明家乔治喜欢带着狗外出散步，有一次散步回家，发现狗身上粘满了一种草籽，草籽粘在狗毛上很牢固，要花很多功夫才能把草籽拉下来。乔治感到很奇怪，他用放大镜仔细观察这种草籽，终于发现草籽的纤维与狗毛是交叉在一起的，他想，如果采用这两种形状的构造，不就可以发明一个搭扣吗？从此，人们的生活中就多了一个好帮手——乔治发明的尼龙搭扣。今天我们穿的鞋、背的书包，很多就是用尼龙搭扣扣上的呢！　　在生活中，