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四年级作文 有趣的抢凳子游戏
四年级作文 有趣的抢凳子游戏 虽然今天天气不是很好,但是我却格外的开心,知道为什么吗?告诉你吧,今天这节活动课我们要玩抢凳子游戏。 老师先讲了游戏规则:参加游戏的同学把凳子搬到教室前面,凳子的个数比参加游戏的人数少一个,音乐一响,同学们围着凳子转,音乐一停,同学们就迅速坐下,没有抢到凳子的同学左转三圈,右转三圈被淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。 游戏开始了,同学们神色紧张,都慢吞吞地跟着音乐走起来,老师一个劲地干扰我们,说什么“一二一,一二一”或者是“快跑!太慢了,来,跑起来﹗”逯欣妍和其他同学一一被淘汰,我却一直坚持着,不过其实我也非常紧张,一心想着不要把我淘汰,可幸运总不和我的想法一样。在倒数第二次比赛中,由于老师喊“停﹗坐﹗”时,我竟然站在了两个凳子的中间。哎,我被淘汰了。最后,陈云浩赢了这次游戏,不过我还是挺开心的。 这次游戏真是太有趣了,它可以考察我们的反应能力,我希望有机会和同学们能再玩一次这个游戏。 虽然今天天气不是很好,但是我却格外的开心,知道为什么吗?告诉你吧,今天这节活动课我们要玩抢凳子游戏。 老师先讲了游戏规则:参加游戏的同学把凳子搬到教室前面,凳子的个数比参加游戏的人数少一个,音乐一响,同学们围着凳子转,音乐一停,同学们就迅速坐下,没有抢到凳子的同学左转三圈,右转三圈被淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。 游戏开始了,同学们神色紧张,都慢吞吞地跟着音乐走起来,老师一个劲地干扰我们,说什么“一二一,一二一”或者是“快跑!太慢了,来,跑起来﹗”逯欣妍和其他同学一一被淘汰,我却一直坚持着,不过其实我也非常紧张,一心想着不要把我淘汰,可幸运总不和我的想法一样。在倒数第二次比赛中,由于老师喊“停﹗坐﹗”时,我竟然站在了两个凳子的中间。哎,我被淘汰了。最后,陈云浩赢了这次游戏,不过我还是挺开心的。 这次游戏真是太有趣了,它可以考察我们的反应能力,我希望有机会和同学们能再玩一次这个游戏。 虽然今天天气不是很好,但是我却格外的开心,知道为什么吗?告诉你吧,今天这节活动课我们要玩抢凳子游戏。 老师先讲了游戏规则:参加游戏的同学把凳子搬到教室前面,凳子的个数比参加游戏的人数少一个,音乐一响,同学们围着凳子转,音乐一停,同学们就迅速坐下,没有抢到凳子的同学左转三圈,右转三圈被淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。 游戏开始了,同学们神色紧张,都慢吞吞地跟着音乐走起来,老师一个劲地干扰我们,说什么“一二一,一二一”或者是“快跑!太慢了,来,跑起来﹗”逯欣妍和其他同学一一被淘汰,我却一直坚持着,不过其实我也非常紧张,一心想着不要把我淘汰,可幸运总不和我的想法一样。在倒数第二次比赛中,由于老师喊“停﹗坐﹗”时,我竟然站在了两个凳子的中间。哎,我被淘汰了。最后,陈云浩赢了这次游戏,不过我还是挺开心的。 这次游戏真是太有趣了,它可以考察我们的反应能力,我希望有机会和同学们能再玩一次这个游戏。
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