大班体育活动《转》示范课优秀教案.docxVIP

大班体育活动《转》示范课优秀教案　　一、教学设计意图：（适合大班）　　为了丰富幼儿的户外体育活动，新学期，我在运动器材中投放了几种新玩具：飞环，保龄球，竹蜻蜓，孩子们对新玩具非常好奇，不久，飞环，保龄球，就成了孩子们的新宠，可是竹蜻蜓却依旧躺在盒子里，默默无闻，孩子们不知怎样玩，我纳闷，怎么没人想到让它转起来？于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓，竹蜻蜓转起来了，顿时引来了孩子们惊喜的欢呼声，纷纷围着想试一试，只听顾星凯小朋友说：“真好玩，像直升飞机上转的一样，我怎么没有想到。”我随口说：“是呀，你们怎么没想到把它转起来呢，你们想想，这么多玩具中还有什么能转起来。”我的问题一出，许多小朋友纷纷尝试，不久，有的小朋友告诉我：“老师，圈能转。”“老师，飞环能转。”看来可以进行一次有关转的探索活动了。　　二、活动目标：　　1、帮助幼儿获取有关物体转动的经验，并引导幼儿发现转动形成圆的现象。　　2、培养幼儿的观察力和语言表达能力。　　3、激发幼儿对转动现象的好奇和探索的愿望。　　三、活动准备：　　1、幼儿有过玩圈、竹蜻蜓的经验。　　2、幼儿操作材料：一元硬币，乒乓球，皮球，塑料圈，圆盘，圆形积木，各种方形积木，竹蜻蜓等若干。　　3、玩具汽车（自行车），螺丝（螺帽），吊扇（扇叶包红色纸），钟等。　　4、实物投影仪。　　四、活动过程：　　（一）玩一玩　　1、请幼儿自由选取几种操作材料玩一玩。　　2、请几名幼儿上来展示自己的玩法[小物体用实物投影仪展示]，对幼儿让物体转起来的玩法加以肯定、引导，“XXX小朋友让XX转起来了，这个玩法真好，还有谁也能让你手里的东西转起来？”　　（二）试一试　　1、鼓励　　一、教学设计意图：（适合大班）　　为了丰富幼儿的户外体育活动，新学期，我在运动器材中投放了几种新玩具：飞环，保龄球，竹蜻蜓，孩子们对新玩具非常好奇，不久，飞环，保龄球，就成了孩子们的新宠，可是竹蜻蜓却依旧躺在盒子里，默默无闻，孩子们不知怎样玩，我纳闷，怎么没人想到让它转起来？于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓，竹蜻蜓转起来了，顿时引来了孩子们惊喜的欢呼声，纷纷围着想试一试，只听顾星凯小朋友说：“真好玩，像直升飞机上转的一样，我怎么没有想到。”我随口说：“是呀，你们怎么没想到把它转起来呢，你们想想，这么多玩具中还有什么能转起来。”我的问题一出，许多小朋友纷纷尝试，不久，有的小朋友告诉我：“老师，圈能转。”“老师，飞环能转。”看来可以进行一次有关转的探索活动了。　　二、活动目标：　　1、帮助幼儿获取有关物体转动的经验，并引导幼儿发现转动形成圆的现象。　　2、培养幼儿的观察力和语言表达能力。　　3、激发幼儿对转动现象的好奇和探索的愿望。　　三、活动准备：　　1、幼儿有过玩圈、竹蜻蜓的经验。　　2、幼儿操作材料：一元硬币，乒乓球，皮球，塑料圈，圆盘，圆形积木，各种方形积木，竹蜻蜓等若干。　　3、玩具汽车（自行车），螺丝（螺帽），吊扇（扇叶包红色纸），钟等。　　4、实物投影仪。　　四、活动过程：　　（一）玩一玩　　1、请幼儿自由选取几种操作材料玩一玩。　　2、请几名幼儿上来展示自己的玩法[小物体用实物投影仪展示]，对幼儿让物体转起来的玩法加以肯定、引导，“XXX小朋友让XX转起来了，这个玩法真好，还有谁也能让你手里的东西转起来？”　　（二）试一试　　1、鼓励　　一、教学设计意图：（适合大班）　　为了丰富幼儿的户外体育活动，新学期，我在运动器材中投放了几种新玩具：飞环，保龄球，竹蜻蜓，孩子们对新玩具非常好奇，不久，飞环，保龄球，就成了孩子们的新宠，可是竹蜻蜓却依旧躺在盒子里，默默无闻，孩子们不知怎样玩，我纳闷，怎么没人想到让它转起来？于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓，竹蜻蜓转起来了，顿时引来了孩子们惊喜的欢呼声，纷纷围着想试一试，只听顾星凯小朋友说：“真好玩，像直升飞机上转的一样，我怎么没有想到。”我随口说：“是呀，你们怎么没想到把它转起来呢，你们想想，这么多玩具中还有什么能转起来。”我的问题一出，许多小朋友纷纷尝试，不久，有的小朋友告诉我：“老师，圈能转。”“老师，飞环能转。”看来可以进行一次有关转的探索活动了。　　二、活动目标：　　1、帮助幼儿获取有关物体转动的经验，并引导幼儿发现转动形成圆的现象。　　2、培养幼儿的观察力和语言表达能力。　　3、激发幼儿对转动现象的好奇和探索的愿望。　　三、活动准备：　　1、幼儿有过玩圈、竹蜻蜓的经验。　　2、幼儿操作材料：一元硬币，乒乓球，皮球，塑料圈，圆盘，圆形积木，各种方形积木，竹蜻蜓等若干。　　3、玩具汽车（自行车），螺丝（螺帽），吊扇（扇叶包红色纸），钟等。　　4、实物投影仪。　　四、活动过程：　　（一）玩一玩　　1、