大班体育活动优秀教学案例：小能手.docxVIP

大班体育活动优秀教学案例：小能手　　活动意图：　　“擦地板”实质上就是四肢支撑和向前推的动作，因此我设计了体育活动以海绵代替生活中的抹布，引导幼儿充分感受推的动作，锻炼四脚力量及身体的协调能力，在前期的初步感受中，当小朋友兴趣非常高，本节活动我们进一步挖掘擦的多种方法，在探索与尝试中，使我们的身体得到更好的锻炼与提高。　　活动目标：　　1． 练习推的基本动作，锻炼上肢与下肢的力量，加强幼儿的肢体的协调能力。　　2． 遵守游戏规则，增强竞争意识。　　活动准备：　　1． 人手一块海绵。　　2． 长板凳和拱形门。　　活动过程：　　一．准备活动：　　1．在教师引导下做身体各个部位的动作。　　　　活动意图：　　“擦地板”实质上就是四肢支撑和向前推的动作，因此我设计了体育活动以海绵代替生活中的抹布，引导幼儿充分感受推的动作，锻炼四脚力量及身体的协调能力，在前期的初步感受中，当小朋友兴趣非常高，本节活动我们进一步挖掘擦的多种方法，在探索与尝试中，使我们的身体得到更好的锻炼与提高。　　活动目标：　　1． 练习推的基本动作，锻炼上肢与下肢的力量，加强幼儿的肢体的协调能力。　　2． 遵守游戏规则，增强竞争意识。　　活动准备：　　1． 人手一块海绵。　　2． 长板凳和拱形门。　　活动过程：　　一．准备活动：　　1．在教师引导下做身体各个部位的动作。　　　　活动意图：　　“擦地板”实质上就是四肢支撑和向前推的动作，因此我设计了体育活动以海绵代替生活中的抹布，引导幼儿充分感受推的动作，锻炼四脚力量及身体的协调能力，在前期的初步感受中，当小朋友兴趣非常高，本节活动我们进一步挖掘擦的多种方法，在探索与尝试中，使我们的身体得到更好的锻炼与提高。　　活动目标：　　1． 练习推的基本动作，锻炼上肢与下肢的力量，加强幼儿的肢体的协调能力。　　2． 遵守游戏规则，增强竞争意识。　　活动准备：　　1． 人手一块海绵。　　2． 长板凳和拱形门。　　活动过程：　　一．准备活动：　　1．在教师引导下做身体各个部位的动作。