大班体育活动教学设计附评析：我和报纸跳跳跳（一物多玩）.docxVIP

大班体育活动教学设计附评析：我和报纸跳跳跳（一物多玩）　　活动目标：　　1. 幼儿通过玩报纸，体验集体活动与创造的快乐情感。　　2. 引导幼儿探索旧报纸的多种玩法，发展幼儿的创造力。　　3. 使幼儿了解双脚起跳、轻巧落地的方法，发展跳跃能力，促进身体的协调发展。　　活动准备： 1.废旧报纸若干 2.录音机 3.音乐磁带　　活动过程：　　一、 热身活动　　听《猴哥》的音乐，幼儿进入场地，四散站立，一起将报纸变成　　金箍棒，做热身运动。　　从中渗透伸展运动----下蹲运动---体转运动---腹背运动---跳跃运动.　　二、 启发引导幼儿探索报纸有关跳的玩法,发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。　　（一）教师请幼儿将报纸打开，在场地自由坐下。　　师：小孙悟空们，我们利用报纸练习跳的本领，　　怎样利用报纸跳呢？　　（二）小朋友自由尝试各种玩法，教师表扬幼儿自己创造的玩法，鼓励幼儿相互学习。　　1. 练习夹报纸跳　　跳的方法：双脚并拢，身体半蹲，两腿夹紧报纸，弹跳并轻轻的落地腿不要分开。将报纸变换幼儿喜欢的样子，夹在小腿处，练习夹报纸跳。　　2. 练习跳远　　将大报纸对折后平铺在地上，幼儿立定跳远跳过，再把报纸拿到前面，接着跳到花果山。请一名幼儿示范，能力弱的幼儿可调节距离。　　3. 隔距离远跳　　游戏“勇过通天河”，教师先带一队作示范，将报纸四散摆开，幼儿练习隔距离远跳的能力。培养幼儿间团结合作的精神。　　三、 结束活动　　教师和幼儿将报纸作成一朵云、蝴蝶花、望远镜，随音乐一起整理放松,离开活动场地。　　　　活动目标：　　1. 幼儿通过玩报纸，体验集体活动与创造的快乐情感。　　2. 引导幼儿探索旧报纸的多种玩法，发展幼儿的创造力。　　3. 使幼儿了解双脚起跳、轻巧落地的方法，发展跳跃能力，促进身体的协调发展。　　活动准备： 1.废旧报纸若干 2.录音机 3.音乐磁带　　活动过程：　　一、 热身活动　　听《猴哥》的音乐，幼儿进入场地，四散站立，一起将报纸变成　　金箍棒，做热身运动。　　从中渗透伸展运动----下蹲运动---体转运动---腹背运动---跳跃运动.　　二、 启发引导幼儿探索报纸有关跳的玩法,发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。　　（一）教师请幼儿将报纸打开，在场地自由坐下。　　师：小孙悟空们，我们利用报纸练习跳的本领，　　怎样利用报纸跳呢？　　（二）小朋友自由尝试各种玩法，教师表扬幼儿自己创造的玩法，鼓励幼儿相互学习。　　1. 练习夹报纸跳　　跳的方法：双脚并拢，身体半蹲，两腿夹紧报纸，弹跳并轻轻的落地腿不要分开。将报纸变换幼儿喜欢的样子，夹在小腿处，练习夹报纸跳。　　2. 练习跳远　　将大报纸对折后平铺在地上，幼儿立定跳远跳过，再把报纸拿到前面，接着跳到花果山。请一名幼儿示范，能力弱的幼儿可调节距离。　　3. 隔距离远跳　　游戏“勇过通天河”，教师先带一队作示范，将报纸四散摆开，幼儿练习隔距离远跳的能力。培养幼儿间团结合作的精神。　　三、 结束活动　　教师和幼儿将报纸作成一朵云、蝴蝶花、望远镜，随音乐一起整理放松,离开活动场地。　　　　活动目标：　　1. 幼儿通过玩报纸，体验集体活动与创造的快乐情感。　　2. 引导幼儿探索旧报纸的多种玩法，发展幼儿的创造力。　　3. 使幼儿了解双脚起跳、轻巧落地的方法，发展跳跃能力，促进身体的协调发展。　　活动准备： 1.废旧报纸若干 2.录音机 3.音乐磁带　　活动过程：　　一、 热身活动　　听《猴哥》的音乐，幼儿进入场地，四散站立，一起将报纸变成　　金箍棒，做热身运动。　　从中渗透伸展运动----下蹲运动---体转运动---腹背运动---跳跃运动.　　二、 启发引导幼儿探索报纸有关跳的玩法,发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。　　（一）教师请幼儿将报纸打开，在场地自由坐下。　　师：小孙悟空们，我们利用报纸练习跳的本领，　　怎样利用报纸跳呢？　　（二）小朋友自由尝试各种玩法，教师表扬幼儿自己创造的玩法，鼓励幼儿相互学习。　　1. 练习夹报纸跳　　跳的方法：双脚并拢，身体半蹲，两腿夹紧报纸，弹跳并轻轻的落地腿不要分开。将报纸变换幼儿喜欢的样子，夹在小腿处，练习夹报纸跳。　　2. 练习跳远　　将大报纸对折后平铺在地上，幼儿立定跳远跳过，再把报纸拿到前面，接着跳到花果山。请一名幼儿示范，能力弱的幼儿可调节距离。　　3. 隔距离远跳　　游戏“勇过通天河”，教师先带一队作示范，将报纸四散摆开，幼儿练习隔距离远跳的能力。培养幼儿间团结合作的精神。　　三、 结束活动　　教师和幼儿将报纸作成一朵云、蝴蝶花、望远镜，随音乐一起整理放松,离开活动场地。