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大班健康活动优秀教案及反思:有趣的夹球投篮
大班健康活动优秀教案及反思:有趣的夹球投篮 活动目标 1.通过活动锻炼腰腹部肌肉和脚步肌肉,培养身体运动的协调性。 2.通过活动的完成,体验成功的感觉,并进一步树立自信心。 活动准备 音乐磁带,录音机,皮球若干,海绵垫子若干,网兜四个,筐子四个,竹梯四把,轮胎四个。 活动过程 1.幼儿听音乐夹球入场。 2.快乐玩球。 教师和幼儿一起玩球,并提醒幼儿可以一个人玩,也可以找好朋友一起玩。要动动脑筋,怎样和别人玩得不一样。 3.请部分幼儿展示自己的玩法,其他幼儿给予掌声鼓励。 幼儿合作玩的项目有: (1)螃蟹运粮:两两相对,用胸部或背部合作夹球运粮。 (2)海豚玩球:两两面对面站好,两臂伸直,两手相牵,掌心朝上,皮球放在相握的掌心里,让球来回滚向自己及对方的胸前。 (3)刺猬翻跟头:两人抓住网两端的两个角,皮球在中间,既可以滚,也可以抛接。 (4)儿歌:大皮球,真顽皮,滚到东,滚到西,好像快乐的小刺猬。 4.出示“夹球投篮”的图片,引起幼儿兴趣。 师:你会玩吗?试试看。 5.幼儿尝试夹球投篮,摸索投篮方法。 幼儿分散,尝试夹球投篮。教师注意观察并用积极的语言给予鼓励。请一两名成功的幼儿进行示范,给予鼓励。 教师示范并总结:这个方法叫“夹球投篮”。首先,我们坐到垫子上,把球牢牢地夹在两只脚的中间;然后躺下,用两手撑地,伸直腿和脚,抬高过头顶,收紧小肚子,尽量往下压;最后在玩具筐的上方松脚,让球落进筐里,这样就成功了。 6.自由练习夹球投篮的动作,教师着重鼓励胆子小的幼儿,给予他们及时的鼓励和指导。 师:你们想不想再试试?这次要请你们伸直双腿,收紧小腹,动作优美地把球投进筐。 7.小组竞赛“小松鼠运松果”。 师:大家练得很认真,接下来,我们来玩个游戏吧。请小朋友以最快的速度自由组合成三队,每队六名小朋友,分别站到红、黄、绿点的后面。 师:冬天快到了,小松鼠们忙着运松果(边说边示范),第一个小松鼠夹着松果跳过小水沟,翻过山坡(竹梯),再用夹球投篮的方式,把松果投进了家,然后原路返回,接着,第二个小松鼠出发。最后,我们比一比,哪一队的小松鼠家里的松果最多。 教师夸奖小朋友:虽然我们的小松鼠,有的高一点,有的矮一点,有的胖一点,有的瘦一点,但大家都坚持到底,勇敢地完成了任务,你们都是最棒的! 8.放松游戏:雪人融化。 活动目标 1.通过活动锻炼腰腹部肌肉和脚步肌肉,培养身体运动的协调性。 2.通过活动的完成,体验成功的感觉,并进一步树立自信心。 活动准备 音乐磁带,录音机,皮球若干,海绵垫子若干,网兜四个,筐子四个,竹梯四把,轮胎四个。 活动过程 1.幼儿听音乐夹球入场。 2.快乐玩球。 教师和幼儿一起玩球,并提醒幼儿可以一个人玩,也可以找好朋友一起玩。要动动脑筋,怎样和别人玩得不一样。 3.请部分幼儿展示自己的玩法,其他幼儿给予掌声鼓励。 幼儿合作玩的项目有: (1)螃蟹运粮:两两相对,用胸部或背部合作夹球运粮。 (2)海豚玩球:两两面对面站好,两臂伸直,两手相牵,掌心朝上,皮球放在相握的掌心里,让球来回滚向自己及对方的胸前。 (3)刺猬翻跟头:两人抓住网两端的两个角,皮球在中间,既可以滚,也可以抛接。 (4)儿歌:大皮球,真顽皮,滚到东,滚到西,好像快乐的小刺猬。 4.出示“夹球投篮”的图片,引起幼儿兴趣。 师:你会玩吗?试试看。 5.幼儿尝试夹球投篮,摸索投篮方法。 幼儿分散,尝试夹球投篮。教师注意观察并用积极的语言给予鼓励。请一两名成功的幼儿进行示范,给予鼓励。 教师示范并总结:这个方法叫“夹球投篮”。首先,我们坐到垫子上,把球牢牢地夹在两只脚的中间;然后躺下,用两手撑地,伸直腿和脚,抬高过头顶,收紧小肚子,尽量往下压;最后在玩具筐的上方松脚,让球落进筐里,这样就成功了。 6.自由练习夹球投篮的动作,教师着重鼓励胆子小的幼儿,给予他们及时的鼓励和指导。 师:你们想不想再试试?这次要请你们伸直双腿,收紧小腹,动作优美地把球投进筐。 7.小组竞赛“小松鼠运松果”。 师:大家练得很认真,接下来,我们来玩个游戏吧。请小朋友以最快的速度自由组合成三队,每队六名小朋友,分别站到红、黄、绿点的后面。 师:冬天快到了,小松鼠们忙着运松果(边说边示范),第一个小松鼠夹着松果跳过小水沟,翻过山坡(竹梯),再用夹球投篮的方式,把松果投进了家,然后原路返回,接着,第二个小松鼠出发。最后,我们比一比,哪一队的小松鼠家里的松果最多。 教师夸奖小朋友:虽然我们的小松鼠,有的高一点,有的矮一点,有的胖一点,有的瘦一点,但大家都坚持到底,勇敢地完成了任务
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