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初二八年级上册语文第15课《说“屏”》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题
初二八年级上册语文第15课《说“屏”》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题 初二八年级上册语文第15课《说“屏”》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题 15.说“屏” 一、积累与运用 1.选出加点字书写注音不正确的一组( ) A.屏风(pínɡ) 纳凉(nà) B.流萤(yínɡ) 惟幕(wéi) C.伧俗(cānɡ) 因地制宜(yí) D.造型(xínɡ) 缓冲(huǎn) 2.解释加点词语的意义。 (1)造型不够轻巧,色彩又觉伧俗。 (2)其实,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用……诸方面,均要做到得体才是。 (3)诚如是,则我写这篇小文章,也就不为徒劳了。 (4)“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味,未始不能起一点文化休憩的作用。 3.指出下列句子所用的说明方法。 (1)古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。( ) (2)屏者,障也,可以缓冲一下视线。( ) (3)按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏……等。( ) (4)“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。( ) 4、本文是_____________陈从周写的一篇 ________________文。文章抓住屏风的“___”的特点,介绍了它的______________功能与 功能。全文语言__________。 二、阅读 屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。旧社会男女有别,双方不能见面,只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了。 从前女子的房中,一般都要有屏,屏者,障也,可以缓冲一下视线。《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。 屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、闺房,皆可置之,因为场合不同,自然因地制宜,大小由人了。近来我也注意到,屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍,可是总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉伧俗,绘画尚少诗意。这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用,仅仅把它当作活动门板来用的缘故。其实,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。 屏是真够吸引人的,“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味,未始不能起一点文化休憩的作用。聪明的建筑师、家具师们,以你们的智慧,必能有超越前人的创作,诚如是,则我写这篇小文章,也就不为徒劳了。 1.给文中加点的字注音。 忒 倚 膝 2.“屏可以分隔室内室外”,在第一段中起什么作用?屏除了分隔作用,还有什么作用? 3.作者认为屏风怎样设置才合适? 4、引号一般有以下几种用法:A.有引用B.表强调C.表特殊含义 D.表特殊称谓E.表否定讽刺.试说说下面句中引号是什么用法。 ①“屏”可以分隔室内室外。( ) ②而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”。( ) ③“闲倚画屏”、“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味。( ) 5、按要求填空 ①“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。” 出处:《 》 作者:___朝代:_________ ②“锦屏人忒看得这韶光贱” 出处:《 》作者: 朝代:______ 6、写出下面句子所使用的说明方法。 ①屏者,障也,可以缓冲一下视线。( ) ②从前女子的房中,一般都要有屏……《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。( ) ③按屏的建筑材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、竹屏、石屏、木屏、竹屏等。( ) 7、.“古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。”说说室内屏与帷幕起着怎样的作用? ___________________________________________ 8.女子房中的屏起 作用。(4字左右) 9、过去人们喜欢在院子或天井中安置屏风,有什么好处吗? ____________________________________ 10、文段中划线句子有什么不妥? 初二八年级上册语文第15课《说“屏”》一课一练阅读题答案同步作业课课练
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