大班手工活动小雨点教学设计.docx

大班手工活动小雨点教学设计 　大班手工活动小雨点教学设计 活动目标： 1 ．欣赏并背诵儿歌《小雨点》。 2 ．学习用对折的方法剪出两边对称的图形。 活动准备： 1 ．课件《小雨点》。 　2 ．每人一套绘画工具，各色彩纸，剪刀若干。 活动过程： 一、欣赏诗歌《小雨点》 　1 ．教师播放课件【儿歌欣赏】，请幼儿欣赏儿歌《小雨点》。 　2 ．教师：小雨点落在了什么地方？花园里的花儿（池塘里的鱼儿 / 田野里的苗儿）怎么样？儿歌里是怎么说的？ 　3 ．再次播放课件【儿歌欣赏】，请幼儿欣赏儿歌《小雨点》，可以轻声跟着念一念，尝试背诵。 　二、剪 " 小雨点 " ：学习对折的剪纸方法 　1 ．教师：为什么小雨点落到这些地方，大家都很快活、很欢迎它？ 　2 ．教师出示蓝色彩纸和简单：我们把这些活泼可爱的小雨点剪出来吧。 　3 ．教师将纸对折在上面画上半个水滴的样子，然后剪下来，打开，展示剪好的 " 小雨点 " ，并在上面添画上眼睛、嘴巴等。 　4 ．教师：这种对折剪纸的方法，剪出来的东西，两边是完全一样的。不过要注意，画图样的时候要画在折过的这边。 　5 ．请幼儿也剪一些 " 小雨点 " 。 　三、剪其他图案：练习对折的剪纸方法 　1 ．教师：我们把儿歌里的其他东西也剪下来吧。 　2 ．教师示范画花儿、鱼儿、苗儿的图样，请幼儿照样画好，然后剪下。（最后可以提示幼儿想办法剪一个鱼眼睛。） 3 ．请幼儿把剪好的作品都贴在一张白纸上，进行添画。 　4 ．展示、交流作品。 　附录： 　儿歌：小雨点 小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。 　小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。 小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。 　 　大班手工活动小雨点教学设计 活动目标： 1 ．欣赏并背诵儿歌《小雨点》。 2 ．学习用对折的方法剪出两边对称的图形。 活动准备： 1 ．课件《小雨点》。 　2 ．每人一套绘画工具，各色彩纸，剪刀若干。 活动过程： 一、欣赏诗歌《小雨点》 　1 ．教师播放课件【儿歌欣赏】，请幼儿欣赏儿歌《小雨点》。 　2 ．教师：小雨点落在了什么地方？花园里的花儿（池塘里的鱼儿 / 田野里的苗儿）怎么样？儿歌里是怎么说的？ 　3 ．再次播放课件【儿歌欣赏】，请幼儿欣赏儿歌《小雨点》，可以轻声跟着念一念，尝试背诵。 　二、剪 " 小雨点 " ：学习对折的剪纸方法 　1 ．教师：为什么小雨点落到这些地方，大家都很快活、很欢迎它？ 　2 ．教师出示蓝色彩纸和简单：我们把这些活泼可爱的小雨点剪出来吧。 　3 ．教师将纸对折在上面画上半个水滴的样子，然后剪下来，打开，展示剪好的 " 小雨点 " ，并在上面添画上眼睛、嘴巴等。 　4 ．教师：这种对折剪纸的方法，剪出来的东西，两边是完全一样的。不过要注意，画图样的时候要画在折过的这边。 　5 ．请幼儿也剪一些 " 小雨点 " 。 　三、剪其他图案：练习对折的剪纸方法 　1 ．教师：我们把儿歌里的其他东西也剪下来吧。 　2 ．教师示范画花儿、鱼儿、苗儿的图样，请幼儿照样画好，然后剪下。（最后可以提示幼儿想办法剪一个鱼眼睛。） 3 ．请幼儿把剪好的作品都贴在一张白纸上，进行添画。 　4 ．展示、交流作品。 　附录： 　儿歌：小雨点 小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。 　小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。 小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。 　 　大班手工活动小雨点教学设计 活动目标： 1 ．欣赏并背诵儿歌《小雨点》。 2 ．学习用对折的方法剪出两边对称的图形。 活动准备： 1 ．课件《小雨点》。 　2 ．每人一套绘画工具，各色彩纸，剪刀若干。 活动过程： 一、欣赏诗歌《小雨点》 　1 ．教师播放课件【儿歌欣赏】，请幼儿欣赏儿歌《小雨点》。 　2 ．教师：小雨点落在了什么地方？花园里的花儿（池塘里的鱼儿 / 田野里的苗儿）怎么样？儿歌里是怎么说的？ 　3 ．再次播放课件【儿歌欣赏】，请幼儿欣赏儿歌《小雨点》，可以轻声跟着念一念，尝试背诵。 　二、剪 " 小雨点 " ：学习对折的剪纸方法 　1 ．教师：为什么小雨点落到这些地方，大家都很快活、很欢迎它？ 　2 ．教师出示蓝色彩纸和简单：我们把这些活泼可爱的小雨点剪出来吧。 　3 ．教师将纸对折在上面画上半个水滴的样子，然后剪下来，打开，展示剪好的 " 小雨点 " ，并在上面添画上眼睛、嘴巴等。 　4 ．教师：这种对折剪纸的方法，剪出来的东西，两边是完全一样的。不过要注意，画图样的时候要画在折过的这边。 　5 ．请幼儿也剪一些 " 小雨点 " 。 　三、剪其他图案：练习对折的剪纸方法 　1 ．教师：我们把儿歌里的其他东西也剪下来吧。 　2 ．教师示范画花儿、